「昨日(rì )はお(💠)父さん(🙊)にいいも(🔺)のをいただい(👾)てありがとう。……君は当分来ない(⏯)のかと思(🚳)っていたが、よく(👱)来てくれ(🥂)た(➿)ね。」
四人(rén )の報告は(👢)、みんなをふき出(chū )させ(⭐)たり、憤慨させたり(🚏)、不(bú )安がら(🐎)せ(👞)たり(🤺)した。しかし、ともかく(📠)も血(🖇)書が県庁(🔵)に(⛽)差(chà )出(chū )されるよう(🦆)になった(🥇)という(😉)こ(👟)とで、(🚨)一応納(🎅)得なっ(🔩)とく(🕷)するよりほ(🚏)かなかっ(👔)た。校長が教頭(tóu )から紙(🐾)片を受(🐃)取った(🏢)あ(🔕)と(🧖)、急に様子(zǐ )が(🚧)変ったと(♑)い(🈚)う(🧘)こと(🌎)については、四(sì )人(ré(🌀)n )をは(💗)じ(⏭)めみ(🎆)んなも不審に思い(📬)、うまくペテンにかけ(😀)られ(🧗)た(🌟)のでは(🚪)な(🛺)い(☔)か、な(👣)どとい(🐸)うもの(🙂)がい(🌂)たが(👻)、事情(qíng )は間もなく判(🌤)明した。それ(🛡)は、教(🧛)(jiāo )員室(shì )で(🍨)先生たち(🚭)が(🌋)ひそか(🛬)に(🚨)話しあってい(🤪)ることが、給(gěi )仕(💟)の口をとおして、いちい(🔓)ち生(shē(👄)ng )徒(tú )の耳(ěr )にはい(🎉)って来(lái )たか(🐡)らであった(🐅)。
次(♒)郎は(⏩)、詰問(wèn )きつもん(🐀)するように(🏃)たずね(🐹)た。
次郎(🕕)は廊下をとおって書斎(zhā(✒)i )に行った。朝倉(cāng )先(🛵)生(🍿)は机の上(⌛)に巻紙をひろげてしきりに手紙を書いていた。も(🍂)う五六(liù )通(🤞)書(shū )き(🦇)あ(🗡)げたらし(🧓)く、封をしたのが机の(🚇)すみに重ねて(😭)あ(🚇)った。次郎(🦒)が敷(fū )居(🙃)のすぐ近くに(✈)坐ってお(🕸)辞(cí )儀(😈)をすると、
「血判は(🦂)ごまかそ(🎞)うたってごまかせないよ。みん(🕰)な(🍖)で見(🐖)ているんだから。しかし、本田がそれをいやがって(🅰)いたことはたしかだね。」(🕊)
みんなの頭(tóu )には五年(🌯)まえの雨天体操(cā(🌻)o )場におけ(🥕)る(💝)恐ろしい光景がまざまざとよ(🆎)みがえって来た。その時(🥈)(shí )の次郎の(🗳)英(👿)雄的な態度は、忘(🕟)(wàng )れ(♟)よ(💜)うとしても忘(wàng )れられない(🛒)記(💷)憶で(🏽)ある。ま(🍠)た(🏚)、これはみんなが実際に(🎿)見たわけ(🎃)ではなかったが、「三(sān )つボタン」と(🌩)いう綽(🈂)名のあっ(🏏)た始末におえな(🥩)い五(🐎)年生の(🥒)室(shì(👕) )崎(🚺)を(🐡)相手(📻)に、次(cì )郎が死物狂いの喧嘩をやって少しも(🐅)ひけを(✝)とらなかったと(🍶)いう話は、あまりにも有(❌)(yǒu )名であり、雨天体操場の記(jì(🥦) )憶とと(✈)もに(🥦)、自然、それもみん(🐤)なの頭によみが(⛽)えっ(📦)て来(🤓)ないわけ(🦇)はな(😄)かった。
(🎿)次郎は(🚺)、二(👶)人(rén )の言葉か(✉)ら(✡)、ま(✂)るでちがっ(🎳)た刺戟をうけた。敏(mǐn )子(zǐ(🐥) )の言葉(🚚)からはひ(🌡)やり(📃)とする(➕)も(♟)の(🐥)を感(gǎn )じ、道(dào )江の言(yá(🆑)n )葉(yè )には憐憫(mǐ(🗄)n )に(🌌)似たものを(🏆)感(💗)じたのである。一人(rén )の女(nǚ )を(📝)中にして、(🖐)馬(🍾)田のよ(📴)うな男(🚕)と(🏘)争ってい(🎻)る自分(🏑)を想(🚎)像(xià(🥧)ng )すると(🥂)、(⏯)たまらないほどいやになるが、また(👖)一方では、(🕹)道江(jiāng )という(🛎)女が、自分(💆)というものをど(😘)こかに置き忘(🤳)れている(🐋)よ(🎽)うな性(📛)格の持(🤚)(chí )主(zhǔ )であるだけに、(🦆)放っておくに忍びないような(🕋)気も(👒)するのだ(🏧)っ(🕯)た(👛)。彼は二つの感(gǎn )情(qíng )を急には(😿)始(shǐ(🗻) )末しかね(🗄)て、だまり(✍)こんでしまった(🔪)。
次(cì )郎(🛡)は縁側(🆘)にに(🏦)じり出て、あぐらをかき、(🏓)ぼんや(⭐)り庭を眺め(🦍)た。午後(🙋)三(👒)時の(🌇)日が、庭隅(🕔)(yú )の夏(xià(🌛) )蜜柑の葉を銀色にてらしているのが(🕎)、(🎰)いやに(💽)まぶしかっ(🛃)た。
「(📽)そうね、――」
「(🛀)一(🌺)心橋を渡(dù )らないで帰ることにするわ。少(🖱)しまわり道(🐩)をすればいいんだから。」
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