(🤠)それには、組織や(👟)、(👕)講義(yì(🛶) )科目や、(🔆)諸行(🛐)事の時間割など、必(🍽)要な(🗂)諸計画(🔞)(huà )が一(yī )通(🕖)り(⏰)なら(🖤)べられて(🚪)いたが(🦖)、そ(💭)のどの部分を見ても常識(shí )からとびは(🎁)なれたようなこ(🌪)とは一つもなかっ(🕸)た。塾堂と名のつ(😷)くところでは、そのころほとんどつきもの(👥)のよう(🎵)にな(👅)ってい(😷)た(💇)「み(🥅)そぎ」(🚩)とか(🛁)、「沈黙(🎢)ちんもくの労(🧟)働」とか、およそ(🙄)そうい(🚻)った(👝)、いわゆ(🤯)る「鍛(duàn )練(liàn )たんれん」的な行(háng )事(shì )が全く(📷)見当た(🌦)らな(📔)いのは、むしろみんなには(🚪)、ふしぎに(🐺)思(⏪)われ(🥏)たくらい(🚈)であ(🔷)った。五時(shí )半起(qǐ )床(📫)とい(🥎)うのが、二(èr )月の武蔵野(yě )むさしの(🦖)では、ちょっとつら(🍤)そうにも(🦁)思(🐏)えたが、そ(👂)れも青年た(🔌)ちにとって(🏤)は、決してお(⏸)どろくほど(🅿)のことではなかった。むしろか(🚳)れらをお(🦄)どろか(🌗)し(🛠)たのは、生(💙)(shēng )活(🚥)にうるおいを与あたえるよ(👲)うな行事(🚆)が、かな(🚏)りの程度に、織おりこ(♍)まれていることであった。とに(🌾)かく、見(🎐)る人(🚪)が見れば、日常生(🤕)(shēng )活を(🌷)深め(🕉)高める(⛰)目(mù )的で(♿)、すべてが(🧒)計(🚺)画され(🤩)ているということが明ら(📞)かであった。
「べつにこれと申す(🆚)心得(💈)(dé )もご(🕉)ざいま(🤢)せん。ただ定め(Ⓜ)に(〽)従いまし(💭)てつきまし(♋)ただけで……(🔐)」
「(🤩)うらまれやしませんか(🍱)。」
「(👺)うむ。それ(👱)は(🎎)きいた。し(♈)かし、(😏)私(👪)が何(🧀)もか(🧛)も知って(🚊)いたことにす(⤴)ると(🗿)、君の名(🐭)前だけで(🤵)なく、大河の名前(qián )も出さなければならなくな(🈴)る(🕌)んでね。」
「(🦂)うむ。それはきいた。しか(📙)し(🍚)、私が何もかも知っていたこ(🛬)とにする(🐉)と、君の名前だけで(➗)な(🚛)く、(🛎)大河の名(🕟)前も(🛏)出(chū(🗑) )さ(🔫)なけれ(♌)ばならなくな(🚰)る(🍐)んで(🌑)ね。」(🔘)
そして(🕖)、(😴)そのまま(🐁)、すこしも調子を(🤝)かえ(🐐)ないで、また槌を(🈚)ふ(😨)るいつづけた。
(🚇)朝倉(🔫)(cā(🍕)ng )先(🛐)(xiān )生は、そう言って微(wēi )笑した。そし(🤓)て、それ以(🧑)(yǐ )上口で説き(🌝)ふせる(🧠)ことを断(duàn )念した。いずれはこれ(📫)からの生活(🎥)(huó(🏇) )体験が、徐々(🏅)じょじょにかれ(🛒)ら(🐟)を納得さ(💏)せ(🔓)る(🖱)だろう、というのが先生のいつもの信念だ(📺)ったの(🏣)である。
「田(🥠)川(chuān )君は、(🦖)どう(🎙)だね。」
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