バラエティ番組《人形 sex 動画》2行目ライン
人形 sex 動画あらすじ
「馬(🔼)鹿(lù )な奴(nú )だ。」
「(🎹)どこの奴かね。……お(🧔)い、本田(tián )君、知らんか。君と同(tóng )姓だが(💒)。」
一(📶)六 葉(🐔)書(🐓)
「(🗽)かまうもん(📘)か、(🥘)これも(🌷)校風(⛸)(fē(💡)ng )刷新さっしんの(🈴)ためだ(🚄)。」
彼に(⏪)とっての最も大きな失(🔤)望は、彼の教室(🥟)に出(chū )て来る(😦)先(🌾)生の中に(🌶)、(⛓)権田原(🕞)先(xiān )生のような人を、ただの一人(🏗)も、見出せな(📌)かったこと(🏞)であった。彼の眼(🚺)に映じた中(🥘)学校の先生(🤪)(shēng )というのは、小学校(🌜)の先生にくら(🚱)べて、(🐊)何か専(zhuān )門(mén )らしいこ(🧑)とを(🌟)ほん(🗨)の少(🏃)(shǎo )しばかりよけい(🍘)に知っているだけ(🕑)で、(🏟)およそ人(rén )間ら(🏃)しいとこ(📄)ろを(🛋)少しも持(chí(🤬) )合わせない(😀)人達(💀)ば(👄)かり(🐶)だった(🔤)。貧しい知(♍)識を教室で精一ぱいにし(🈵)ぼ(👂)り出すこ(⏩)と、点(🗂)数や処(chǔ )罰で(🛍)生徒(tú )をおどかすこと(🤕)、この二つの外に(🐅)は(☔)、用はないといっ(💍)た(🍾)顔をし(👙)ている人(😞)間、それを次郎は中学校の先(🖕)生(shēng )に(🌩)おいて発見したの(🧙)である(🚹)。
「それで、その(😘)次郎君(jun1 )、どう(🍲)していた(👔)んだ、昨日は(🎚)？」
だが、(🏙)彼の詩につ(😌)いて、これ以上のこ(🆙)とを語(yǔ )る(🍑)のは(🚃)、今はその(👳)時(shí )期ではない(👾)。何しろ(👬)、彼はまだ、歌(📒)一首作るにも(🚟)、(🐲)指を折(shé )って字(🔜)数を(🚤)数(🐂)えてみなければ(📆)ならな(🦕)い程度の幼(yòu )い(👈)詩(shī )人だったし、(🍲)それに(🏧)、恭(🎱)一(🌫)の詩(shī(📣) )に対してある妬ましさを感じてい(🐚)たとし(🚝)ても、彼の身(shēn )辺には(🌗)、詩以(👦)上(shàng )に(🚓)切実な(🐒)問題がまだたくさん残(cán )され(🧠)て(🗳)いたからで(😘)ある。
彼は、いつ(🚢)の(😄)間(📜)にか(🖖)、演(yǎn )説でもす(🚤)る(🌀)よう(🔧)な態(tài )度(🦔)になって、つづけた。
一(🐞)六 葉(🈚)(yè )書
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