「ぼく(🧠)たち、学生時(🤗)(shí )代の(😡)学(📆)寮がくりょう生活(huó )を自(zì(🧥) )治だなんていっ(🎷)て(💻)、い(🏝)ば(📉)ってい(🌲)たもので(🤛)すが、本(👟)(běn )気にや(🤱)ろ(💢)うとする(🦃)と、(🦓)実(🚬)際(jì )むずかしいものです(📅)ね(🧔)。」
「つぎ(🔎)は、そろそろ県会(huì )議員と(🥑)いうと(🈴)ころ(🗞)かね。」
事(⏭)務(wù )室の柱時(shí )計は(💔)しら(🍋)どけ(🤓)いがゆっく(🥜)り、十(📕)時を(🕑)うった(🏧)。次郎はかぞえる(🚷)と(🌏)も(💂)な(🎟)くその(😴)音を(👌)かぞえ(🎲)ていたが、かぞ(🌞)えおわると、やにわに(🏓)立(lì )ちあ(🌱)が(🏏)っ(❎)た。
「私(sī )に言わせると、それは(🔛)、君(jun1 )らに、ほんとう(⏱)の(🍎)意味で自分(fèn )をたい(♏)せつにする(🚯)心が(🆚)ないか(😡)らなの(🍷)だ。言いかえると、(🕶)君らには、(🤷)自(🚦)分で(⤵)自(🌜)分をたい(🚿)せ(🛣)つに(🔍)する(🆔)自(zì )主性と(🍈)いうものがまるでない。さらに言い(⌛)かえると、君らは多数をたのみ、多数のかげに(🎍)かく(🙁)れ(🐅)て、何よ(🏛)りもたいせ(🤬)つな自(🥎)(zì )分(fè(🏈)n )の良心(🉐)(xīn )を眠らせる(🍊)ことに(🐭)平気な人間な(🎻)の(➖)だ。私は、現(😓)在の日(rì )本(běn )人の大多(🔄)数がもっている最(zuì )大(dà )の弱点を、(👟)君らの今朝の起(💕)床の(🔛)様子(🚴)(zǐ )で(🚕)まざまざと見(jià(🚘)n )せつけられたような気がして、全く、暗然あんぜんとならざるを得(dé )なかったのだ。――」
「その実(🈯)際を、おたが(🔪)いに鍛きたえあう(📫)のが、こ(🐵)この生(shēng )活(🥁)だ(🎛)ろ(🌐)う?」
「おしまい(🚡)のほ(🕜)うは(🧀)、実(📜)は(👠)僕(👱)が打(🈯)ったんでした。」
かれは、あたたかい(🗨)夜(yè )具をはねの(🔥)け、勢(shì(🆘) )いよく起きあがって、(🛠)電燈で(🔟)んとうのスウィッチ(🤵)をひねった。その瞬間しゅんかん、枕(zhěn )時計ま(🍲)く(👩)らどけいがジンジンと(🆖)鳴(🖥)(míng )りだした。きっか(⛑)り起床(chuáng )きしょ(🎐)う(🦖)時刻の五(wǔ(🤭) )時半である。
(😲)次郎は大河の(🍉)横顔(yá(⛽) )を(🔈)見つめて、ち(🎬)ょっとの間だまりこんでい(🎏)たが、ふと(🍡)、何か思いついたように(🙃)、
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