漫画《三 上 悠 亜 アダルト》2行目ライン
三 上 悠 亜 アダルトあらすじ
川(🕊)上を見てきたかわずは(🙄)、いろいろと土地(dì )の(🧛)馬の(🛥)話をも(🎫)聞いてきてそのこと(💈)を(🌅)相手のかわずに語り聞かせまし(💧)た。
(🍛)わた(💓)しは姉の家の入(rù )口ばかり(🏳)皆さ(📒)んにお(😶)話しして、まだ奥(ào )のほ(🐰)うをお目(😤)にか(😾)けなかった。この(🤹)高(gāo )瀬の家で(🍐)は(📫)、(📽)先(🐒)祖の中に(📿)橘(jú )翁きつおうさまとい(🗜)う人がありまして、毎(🎨)年(🧜)の忌日にはか(⏩)ならずその人(ré(🐽)n )の(🥞)画像の掛物を(✌)取(🦄)り出(🥜)(chū )し、そ(💁)れを(⛵)奥の床の間の壁に掛け(🔔)、その人(😾)(rén )の好物で(📡)あ(🍞)ったと(🌮)いうくりめしを供えるとか。この(🦈)橘翁さまが高(🌉)(gāo )瀬(lài )の家(jiā(🤤) )に(🏪)伝(👾)わった薬を造(zào )りはじめた人です。
さて、(🥔)明治(zhì(🚐) )の御代(🚿)み(👰)よと(🆖)なっ(🍑)てみますと(🎒)、栗本先(🤕)生たちが(🕋)新しい日本のために(⚫)い(😣)ろいろした(🔯)くをしておいたことが、(💀)あとに(🗒)な(✒)って(🦕)わかっ(👽)てきました。この国を開(🕤)き、世界諸(zhū )外国と条約をとり結ぶということも(⚽)、(💂)先(xiān )生(🐥)たちのし(😕)た(📛)くして(😧)おいたことで(💂)す。下(xià )しもノ関せき償(chá(🤼)ng )金の談(tán )判、(🍗)横(héng )須(💲)賀造船(chuán )所(💊)の建(💝)(jiàn )築、陸軍軍(🗽)制の改革それらはみな先生(📷)があの(🐺)小栗上野介(👤)ら(🥖)とともに(🌏)力を(📦)あわせてした(🌚)くしておいたこと(🃏)な(🏪)の(💇)です。今日横須(🐎)(xū(📭) )賀に日本の船を造ったり修繕(shà(🚊)n )したり(🏚)する(🙎)所(suǒ )があって東洋に一つの名物(wù )のような(⏹)ドッ(🐍)クが(😬)あるのも、もとをた(🐙)だせば先生(shēng )たちが(➡)徳(⏬)川の世のあとしまつをしながら(🔶)、よく「しんがり」をつとめ(🏜)て行っ(🎡)た(💵)そのおか(🔹)た(📡)みではありますまいか(💌)。いったい、徳川の世の末(mò(🕑) )に(🍯)あ(🌅)ったことは大(🏋)きな黒(hēi )幕の(🐌)うしろにかくれてしまっ(🐸)て(🧛)、そ(👢)の舞(🏫)台の上で働(dòng )いた人たちの辛(📰)苦もほね(✡)おり(🎱)も(🤣)現われませんか(💩)ら(😱)、世の中にそ(📦)れを知るものも(♑)少(🦋)ないので(🤣)す。し(💅)か(🖤)し、先(xiā(🚼)n )生は(⛴)自分の手(💤)がらをじまん(🌻)するような(🙂)人では(🍴)なく、どこま(🎄)で(⚪)も徳(dé )川時(🥓)代の「しんがり」として(💶)、本所(suǒ )ほ(🛩)んじょの北(🦐)二葉町きたふたばちょうと(📌)いうとこ(🤚)ろ(📁)に退き、髪の白くな(🥝)るまで徳川(chuān )の世の(🌱)中を見送り(😸)ま(🎧)した。
この瑞巌寺(💎)の近く(🔱)に雄島おじ(🍱)まという(🏠)小さな島があ(🤘)りまして(🧚)、いくつかの洞穴ほら(❌)あなが海にむいたとこ(🍅)ろに隠れて(⛱)いま(❎)す。昔(xī )の坊さ(🎃)んた(🔵)ちが来(🤾)て(🤮)座禅ざぜん(👜)をした跡だと聞(wén )きます。あそこにもここに(⛴)もというふうに(✌)、そ(🔢)の洞(dòng )穴ほらあなが続(🛺)いています(💐)、中(🍱)には(🎺)、岩(🗾)(yán )壁にむかい合って静(jìng )かにすわる(💦)ために、坊さん(😣)自(zì )身(🙉)の手(🏡)(shǒu )で造(zào )りか(⏬)えた(🎸)かと見(🐻)える(😀)ほど、そま(♐)つな(💿)がら岩屋の形をそなえた(🏍)ところもあ(📯)ります。あまり(🧛)取(qǔ )り(🌔)つ(😮)くろ(🚁)われ(🦅)た古跡なぞを(🎀)見るよりも、(🏊)か(🍚)えっ(🎒)て昔(🎢)(xī )のことが(🎻)しのばれ(🔛)るのも、そ(🌱)ういう(🌪)かく(🕐)れた場(🏿)所です。そ(🐏)んなところへ行(🤞)って立って(🐕)みます(🦏)と耳(ěr )に入る(🎣)松(🤺)風(fēng )よりほかに長く遠いひびき(🍋)を(🧓)伝(🐥)(yún )えるものも(🧙)あ(🔇)りません。
(🎊)人の世はふし(🚣)ぎな(🛎)ものですね。その時わ(🤴)たしが(🌃)木村(🤩)(cū(⛄)n )先生をおたず(🧘)ねしなかったら、小諸義(🐆)(yì )塾こも(🌆)ろぎじゅ(➿)くのあ(💾)ることも知らな(🏚)かったでしょ(🎸)うし、先生の教育(yù )事(❄)業(yè )を助(🚭)けるようにとの(🍼)ご相談も(🥉)受けなかったで(🔰)しょう。わた(🚞)しはよく考(🚞)(kǎo )えた上でとお(🚋)答えして、いっ(🏟)たん(❤)東(dōng )京(🚾)へ帰りました(📎)。ただ先生のような人(🚀)が(🕜)小諸(🕓)あたりに(😅)退(🧦)いて(♿)、学(xué )校を建て、地(dì(🤸) )方の青年を相(✍)(xià(🌋)ng )手に(🦓)田園生活とい(🤬)うもの(✂)を楽しん(🥇)でおられるのをゆかし(🧝)く思(🧟)った(📕)ことでした。
二(èr ) 姉の家
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