みん(⏫)なが出(chū )はらってしま(🌧)うと(🐒)、次(🌛)郎も一(🏮)(yī )週間ぶりで(⌛)解放された時間を持つこ(👈)とができた(😬)。いつもだと、さ(🌯)っそく読書をやるか(🛰)、空(kōng )林庵くう(🏺)りん(🎋)あんに行って、朝倉(cāng )先生夫妻(qī )とゆっく(👛)り話しこ(🌓)むかするはずだ(😝)ったが、(🚅)今(jīn )日は(🍣)、事(shì )務室(🔔)の(🕟)隣となりの自(zì )分の(🦎)部屋で、机により(🍙)かかったまま、(🥅)なが(♑)い(💬)ことひと(🐕)りで考(kǎo )えこ(✡)んでいた。
そう(📛)思ったとき、自然に、(📳)か(😳)れの眼(🛅)に(😈)う(👁)か(⛳)んで来(🕋)た二つの顔(⚫)があった。そ(😊)れは、大河無門の顔と、青山(♍)敬(🙏)(jìng )太郎(láng )の(🔝)そ(🥜)れだ(🦅)った。ゆ(🏎)うべの(😽)懇談会の様(🐴)子から判(pà(🎫)n )断して、こんな落ちついた板木の打ちか(✈)た(🚏)の(🆑)できる(🚑)のは、(🐴)おそ(🚰)らく(📢)こ(🖊)の二(👻)人のほかにはないだろう。そして、第一週の管理部の責任をひき(📶)うけたのは(🤴)第五室だったのだ。――そこまで考え(🙆)る(🤯)と、(😽)かれは(🎍)もう、今(jīn )朝の(✏)板木(🍵)(mù )が大(dà )河の手(shǒu )で打たれ(✏)てい(🕸)る(📀)こ(💬)とはまち(🏈)が(❎)いないことだと思(🔼)(sī )った。
「ぼく(🗃)は、ながいこと友愛塾の仕事を手(🔛)(shǒu )伝わせていただいていな(🛄)が(🚆)ら、その精(🎨)神(shén )がまだ(🚟)ちっとも身(shēn )に(⛑)ついて(🍜)いなかったために、(🈴)けさのようなあやまちを(🏛)犯してしま(📥)いました(🥈)。ほ(🛥)んとうに恥(🛄)はず(🍫)かしいこと(🚕)だと思って(🔡)います。し(🏐)か(😇)し、そのあ(🍙)やまちによって、開(🍧)塾そ(🔌)うそ(🥔)う(🐌)、(🥀)大(🏿)(dà )河(🔈)君のような、友愛塾(shú )精神(shén )に徹底(dǐ )した(💬)、実践家じ(📅)っ(✌)せ(🌋)んかの魂たましいに(📟)ふれること(🦑)が(📨)で(🎃)き(🏴)たことを思い(🍏)ます(✋)と(🐠)、一方では、かえってあり(💀)がたいような気(qì(🧥) )持(🔠)ち(✨)もして(🚞)います。」
「私(🖌)は(💛)、大河をそ(🛅)んなふうに思う(🔓)の(🦊)は、むしろ大河に対(🥨)(duì(🍪) )する侮辱(rǔ )だという気もするんだがね。」(🔹)
(🍠)七時の朝食までには、(🗯)まだ二十(shí )分ほどの時間があり、その(🌻)間に食事当番(fān )は食卓しょくた(🛃)くの準備をやり、そのほかのものは、自由に新(xīn )聞に(📜)目をとおしたり、私(sī )用(yòng )をたしたりするの(🚨)だった。次郎は、(😼)いつもなら、こん(💊)な時間(jiān )にも、できるだ(🚃)け塾生たちに接(jiē )触せっ(🌆)しょくして、か(🔎)れらの感(🔇)想をきいた(📆)りす(🎆)る(😼)のだった(🙃)が、今日は(🍶)、広(guǎng )間を出(chū )るとすぐ(🔥)、(🏂)塾長室に行(🛺)き、朝倉先生(🚯)に(❇)向(✊)(xiàng )かって(🌰)、なじるよう(🏉)に言った。
板木(🖤)を(📽)打っ(🐺)ていたの(🎍)は、はたして大(🤐)河無門(mén )だった。シャ(🥏)ツ(♊)にズ(😏)ボンだ(🍟)けし(💆)か身に(🤢)つけていず、足袋たびもは(🦇)いていなかった。しか(🈂)し、(🎱)べつに(🌬)寒そうな(🧣)ふ(🔉)う(🏕)でも(🈚)なく(🤷)、両(liǎ(🛐)ng )足をふんば(🕜)り、頭(tóu )から一(🏍)尺(🍸)ほど(🕐)の高さの(🍼)板(bǎn )木を、近眼(yǎn )鏡の(🐻)奥(ào )おくから見つめて(🌒)、(🛑)い(🐑)かにも念入りに、(📝)ゆっくり(🔖)と(📹)槌つちを(😶)ふるって(🌽)い(🐾)た。
「(🚥)いつもこんなに(😾)起き(💤)ないんで(🧣)すか(🐓)。」
コーン、コーン、―(🚼)―コーン、コー(🕓)ン。
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