「しか(🔈)しもう眼(🌻)はさましていま(⛎)すよ。」
次郎は、(🤡)すぐには、その意(🏈)味(👈)がの(🐠)みこめないで、きょとん(💉)としてい(🏼)た。すると、先生(shē(💛)ng )は、
朝の行事(🎵)は、まず室内体操には(🅱)じま(👦)った。それは友愛塾(shú )のために特(tè )に(🌝)考(🎛)案されたもので、そ(📞)の指導(🚑)も指揮(🌴)しきも次郎の(🚵)役(🕠)割だ(🍠)った(🗄)。体操(🧡)がす(🦁)むと、(💉)朝(📬)倉先(🏃)生(🚘)の合い図で静坐せ(✅)いざに入った。これ(🕊)は就(jiù(🎧) )寝(🧀)前の静(🏾)(jìng )坐(🕧)(zuò )にくらべると(🐹)、いくぶ(🔨)んながかったが(📥)、そ(👜)れでも、(🐎)せいぜい十四五分ぐらいだった。次郎(lá(➕)ng )は、今朝も足音(🥍)をしのばせながら、塾生(👤)(shēng )た(😡)ちの姿(zī )勢(👦)(shì(🆒) )を(👯)直してやった。
次(🌞)郎がはたきをかけおわり、箒(💏)(zhǒu )ほうきをにぎるころにな(🐛)っ(🈵)ても、(💈)ほかの部屋は、(🅱)まだどこも(⭕)ひっ(🌟)そりと(😴)静まりか(🛄)えっていて、(😏)板木(🏥)の音だけが、(😫)いつまでも鳴(🚤)りつ(🎩)づけ(🚖)ていた。
「そうか。ちょっと、たずねたい(🐺)こと(🦆)が(⌛)ある。すぐ、ここに呼んでくれ。」
大河(📽)(hé )は(👣)、(🥀)あきれたように、その(🥦)手(🐾)ぶりを見つめて立っていた(🛎)。次郎は、しかし(⤴)、それには気づ(🥖)かす(🏋)、お(♓)なじ(⛵)乱暴(🚖)な調(diào )子で、つづけざまに三(🚶)四十(🍞)も(🙎)打つと、急(jí(📪) )にぴ(🎹)たりと手(🌥)(shǒ(😽)u )をやす(🎮)めた。そして、半ば笑(xiào )いながら、(👆)言った。
次(🤦)郎は近(📓)づいて行って声(♎)を(🎀)かけた。
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