(🐧)その(🐂)ころ学(xué )校(🔕)(xiào )内(nèi )で(👻)奇怪な風(😵)説が(🛋)伝わった(🎰)、生徒(🎷)の中で(🙃)女(😽)学生(🌐)と交(😨)際(🐄)し、(🗼)ピアノ(🎸)やバイ(🧘)オリンの(💆)合(🏻)奏を(🥙)したり、手(🌳)紙を交換(🥄)し(🎮)たり、(🦀)飲食(🎭)(shí )店(diàn )に出入(💽)りしたり(🤭)するものがある(🦀)、いま(🌘)のうちに探しだして(🚥)制裁(🍇)を(🌳)加(jiā )えなければ浦和中学(xué )の体面に関する(⚪)。
「青木君(jun1 )、ぼ(🐳)くの(🏪)学(🏯)(xué(🚜) )校へ(🌦)入(🚑)学したまえよ」
かれは肝きもをつぶしてまごまごし(➡)ていると(🦔)後ろ(🛌)から(🚑)声をかけたものがある。
憤慨(🚝)の声々が起こった。
へ(📋)その(🍹)秘伝を(🍚)おぼえてから千三は(🐔)めきめきと腕が上達し(🤹)た。浦中(😘)と黙(📔)々(🍌)は復讐戦ふくしゅうせんをやる、(👒)そのつぎ(🔔)には決(🚓)勝をやる、復讐(💧)のま(🐂)た(🎟)復(🐾)讐(📴)戦(zhà(🍠)n )をや(💢)る(📔)という風(⛷)(fē(🚙)ng )にこの町の呼よび物もの(➗)にな(📟)っ(💫)た(🎴)。
「あ(❔)まり押すと先(🐤)生、小(xiǎo )便(bià(🏂)n )が(💤)もります」(🕝)と二(èr )塁手(shǒu )のすず(🗡)め(🐏)がいっ(🥂)た。そこで先生(👐)もわらっ(📜)た。
選手は(📊)入場(chǎng )するやいなやすぐ(🏠)キャ(💧)ッチ(🔴)ボールを始めた、それ(🥐)がすむと、一同さっと散っ(👼)てめいめい(🥍)の(🕢)シート(🕵)シートに走(🎃)った。やがてノックが始まっ(💱)た。ノッカ(🐋)ーは(🛄)慶(📃)(qì(🍗)ng )応の選(xuǎn )手(👣)であっ(🔬)た山田という青年である(♟)、正確(⚪)な(📰)ノックは士気を一(yī )層緊粛きんしゅく(🎿)さ(😘)せた、三(sān )塁から一塁までノックして外野におよびま(🎦)た内野におよぶまでひ(👿)とり(⌚)の(🤦)過失も(⏮)なかった、次第(👊)に興奮こうふんし(🛀)きたる技術の早業(yè )はやわざはその花やか(🍉)な服装と、いか(🛳)にも得(dé(🥔) )意然(👓)とく(🍅)い(🎴)ぜんたる(♿)顔色と(🐏)共に(😄)見(jiàn )物人を圧(🍹)倒(dǎo )した、ダブル(🐪)プレー、トリプルプレー、その中に手塚(zhǒ(🉑)ng )のできば(🈶)えはべっ(🧡)してすば(🈴)らしかった(🖨)、(🕯)か(🏳)れはどんなゴロでも完全につかんだ、かれは頭上(shàng )高き球をジ(💨)ャ(✔)ンプしてとった、左側に打たれた難球を転ころ(🥢)んでつかんだ、つかむや(🤺)いなや二塁に送(🥑)った。その機敏(📌)(mǐn )さ、洒脱(🕛)しゃだつさはさながら軽業(👸)師かるわざ(🥋)しのごとく見物(wù )人(🚃)を酔よわした。
(🏏)見物人は(🔃)拍手喝(💦)采(📠)はく(🎩)しゅか(🥥)っ(🔵)さいした(🤡)、すねあ(🧔)て(⏺)とプロテクタ(🌟)ーをつ(⛪)け(🕯)た(🌎)肩(🎷)幅(💦)(fú )の広(🥓)い(👩)小(xiǎo )原(yuán )は(📰)、マス(📿)クをわきに(👨)は(🍙)さみ(🍂)、ミットをさ(🛎)げ(👛)て(🐡)先頭に立った、それにつづいて眉(🍊)目(🎱)(mù )秀麗び(🙅)も(🍏)くしゅ(〽)う(🆑)れいの柳光(guāng )一(🥀)、敏捷びんしょう(🎖)らしい手塚、その他が一糸みだれ(🛒)ずしずか(🏵)に歩を(😀)運ん(🌜)でくる。
の声が(🚑)鳴りわ(🚉)たった。ち(👗)ょ(😆)うどそのとき黙(🏇)々(🐈)塾(shú )もく(📪)もくじゅく(🙄)の一隊(duì )が入(rù )場した。
「早(zǎ(👡)o )く(🕶)始(shǐ )めろ」
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