ソファー セックス7

Aと、(🐭)母親(💹)のしつかりした(🐭)声(🎑)が障子越(🏒)しに聞えた。

Aと、尋ねてみ(🌃)て(🚞)も、

A「リヽーや、……(🚫)…(📔)」

A「ヒド(😞)クったっ(🔮)て構わ(💪)んじゃあ(🎤)りません(🎹)か。もうあの(💽)女は僕とは(➗)あかの他(📄)人(🥧)だから(🤓)、遠慮する(🦅)こ(🌘)とはないじ(🍾)ゃないで(🍟)すか。え(♈)、何と云うん(🐃)だか(🚍)教え(😂)て下さいよ。却ってそいつを聞か(🈶)された方が、僕は気持(🎴)がサッパリするんだ(🎏)」

A「馬(❎)鹿！　お前は何とい(🚀)う馬(🔊)鹿なんだ！　“will going”だ(⛔)の“have going”だのッて(🏡)ことは(🧔)決し(🌼)て云(🎠)えない(💖)ッて(🛸)人が(⛑)あれほど云ったのが(🤣)まだ(🕎)お前には分らないか。分らなけり(📤)ゃ(⚓)分るまでや(🔤)って見ろ。今夜一と晩(🚙)中(🏭)かか(🗜)っても出来るまでは許さな(😃)いから(💶)」

A　(🍀)と(🌡)ころ(👰)がそいから二(🈷)、(🥎)三日た(🍧)ちますと、またモデル(🤑)の時間に校長先生が這入はいって来られ(🌓)て(🍭)、私の絵エの前(🦍)い立(🐢)ち止まってに(🤚)やにや笑わ(🎾)れますねん。そし(🎑)て「柿内さん」い(✴)いな(🌨)さ(🎴)って、「柿内(⏲)さん、どうもこの絵(🍈)エ変ですなあ。ますますモデ(🌿)ルに似んように(🌐)なって来(🎙)ますね(🛳)。いったい(👕)あん(🔘)たは誰モ(✔)デルにしておられるのんですか」(🗄)と、冷やかすような眼つきで私(😧)の(🏇)顔じ(😠)いッと視(🥇)みつめなさ(💦)るの(🏹)ん(🌾)です。「おや、そうで(👟)すかしらん。モデ(🛴)ルに(🎟)似(🥀)てえし(🏘)ませんか」と、私癪しゃくにさわり(🆖)ました(☔)も(🎨)ん(📲)ですから、わざ(🐇)とにそないいうてや(🚵)り(🐪)ましてん。そやかて校長先生(😿)は絵エの先生で(🕐)はないのんで(🌊)すやろ？―(⬇)―は(❤)あ、日本画の方の受持ち(🏺)筒(➿)井春江つつい(🖊)しゅんこう先生やのん(👢)で、常(😨)時じ(🏻)ょうじ(♐)お越し(🔫)に(📣)なる訳やのうて(🚕)、(👼)とき(🐯)どきやって(🤤)来(✝)られて、(🛰)何処どこが悪いやと(🎯)か此(👜)処(🉐)ここをこな(🤬)いせえや(🏎)とか(🥪)い(☝)わ(🌥)れま(📲)すのんで(🕺)、常は(🧟)生(🐉)徒たちが勝手(🥠)にモ(🌖)デル見て画かいて(🔍)ますねん。校長先生(⛔)いうのん(🐙)は、随意科の方に英(😌)語ありま(🆘)し(💃)て(💌)、そ(🚰)れ教おせて(👝)なさ(🔦)るのんや(🚄)そうですけど、(🍨)学士でも(🥤)何で(🦎)もあれし(🎃)ませ(🛰)んし、何処(🔥)の学校(🌐)出られたのんか、学歴やかいもろくろくないらしい人やの(🤕)ん(🥎)で(🈚)す。そ(🌹)れは後になっ(😤)てか(🗜)ら分り(🏉)ましてん(✖)けど、教育家いうよりは学校商売上手じょうずな(🎹)人やの(🕣)んで、つま(🏟)り(✴)一(🔫)種のやり手やのん(📧)で(🐏)す(📘)ねん(🍔)な(🍉)あ。そういう校長さんですか(🗾)ら(🎬)絵エのこ(🐯)とな(💤)んぞ分るはずあれしませんし、余計な嘴くちばし入れる必(✋)要(🕦)はないのん(🌐)です(🤜)。そ(㊙)れ(🏚)に(👉)また、学(🐎)科の方はたいがい専(🥝)門の先(🏝)生たちに任(🦊)しき(🔹)りにしてめったに(🌪)教室見廻ることやかいあ(🌠)れ(👬)しま(🌦)せん(🚌)のんに、その時間に限(⬆)ってわざわ(📄)ざ(💫)やって来られて、わ(🐥)たしの絵エ何や彼か(🛬)んやといい(➿)なさるのんですねん。「へえ(🚦)、そう(💬)ですかなあ、(🏾)あ(🌛)んたはこの絵エ(📰)このモデル(♿)に(🆔)似て(🍞)る(🌛)つもりなんですか」と(🕉)、皮(🥌)肉な口調(🍷)でい(🙊)わ(✊)れましたもんですさか(🖱)い(🕙)、こ(🔡)っ(🛎)ちも空惚そら(🦎)とぼ(🔫)けてやりま(😟)して、「はい、わたし(💮)絵(🐵)エは下手(🎺)へた(🛵)です(🔢)か(😻)ら、似(🌸)てえへんかも分(🍞)れしませんけど、(🖐)でも自分で(⏱)は一所懸命モデルの(📂)通(♟)りに写しましたつもりです」いいますと、(🤕)「い(🤠)や、あん(🥍)たは下手で(👬)は(✔)ありません。なかな(⛏)か上手に(🍟)画(😱)か(🦏)けてます。し(✋)かしこの顔は、(🥞)ど(💂)うも(🚎)誰(💌)ぞ外の(📟)人に似てるように思われま(🏁)す(⏰)ね(❕)」と、ま(👚)た(⛺)そないいいなさるのんです。「(🦑)ああ、顔の(🏼)ことで(🔴)す(📄)か、顔はわたし、自(❄)分の(🤤)理想にかなうよ(⬆)うに画い(🐶)てみたのんです」(⏫)いいますと、「で(😾)はあん(👽)たの理想いう(📨)のは(🚀)誰のことですか」と、えらいひつこ(🥁)い(🎠)ですねん。そい(👆)からわ(🧑)た(🚎)し、「これは理想やのんですから、別(⛔)に誰ちゅう実在の(🐀)人間描(🏌)えがいた訳ではあれ(🖨)しません(🌷)。観(🍩)音さん(🎿)の顔(🈂)に(👙)ふさわし(🥃)いように(🍎)なるだけ清(🥙)らかな感(🛒)じ(🌑)持(🍰)たしたのんですが、そいで(🔠)はいきませ(🐖)んです(🔋)や(🔵)ろか。顔までモデルに似ささんと悪いのんですやろか」いいまし(☝)てん。すると、「あん(👝)たはたいそうむずかしい理窟(💃)りくつ(🗂)いいなさる。しかし理想通りのも(🥂)んが思いのままに画ける(🏽)ようやったら(🚮)、此の学校い(🍏)絵エ習いに来るに(🎲)は及ばん(🎓)。理想通り(📟)に画かれないから(💹)こそ(💖)モデル(🏸)につ(🍌)い(🐅)て写(🏳)生するのんではありませんか(➖)。自分勝手の(🅰)絵エ(🆔)画くく(🐯)らいならモ(🗣)デル使う必(🤢)要(🗳)あれしませ(🤝)ん。ましてこの観音さんが(📮)モデル(🍞)以外の或る(🗄)実在の人間(🚭)に似てるとした(🕜)ら(📐)、あんたの理想いうもんも甚は(🖇)なはだ不真面目ふ(⏺)まじめに思えますね」いわれ(🤬)るのん(🐜)で、「わたし(✔)ちょっとも(😤)不真(➗)面(🕸)目とちがいます(🤢)。仮にこの顔誰ぞに似てても、その人の顔観音(🐚)さんの感じ出すのに適してまし(⛄)たら、そ(💖)れ写しても芸術(👫)的に疚(🔄)やまし(💧)いこ(🛰)とない思い(✏)ます」いい(🍍)ますと(🌴)、「い(📪)や、それがいかんの(📭)んです。まだあんたは一人前の芸術(🎼)家では(🏭)ありません。あん(🏜)たがそ(🗳)の人の顔清(👾)らかであ(✝)ると感じられても、(💄)万人がそう(🧤)感じるかどうか(🔌)、それが(🚩)問題(💗)です。そういうことからとかく誤解が起るの(🧔)ん(🦔)で(🐑)す」いう(🕚)訳ですねん。「へえ誤解て、どんな誤解起りま(🎀)すかし(🐚)らん(✅)？　ぜんた(❎)い似て(🚰)る似て(🍒)るいうて、誰に似てるのんです(👓)か、ど(🍙)うぞいうて下さい(🥚)」いうて(🎛)やりましたら、ちょ(😪)っとどぎまぎし(⛵)て、「あ(⚡)んたは強(💖)情な(😝)人ですねえ(👧)」いわれて(🏽)、(🛳)そんなり校長先生(🍠)は(🔨)黙ってしまいはりました。わたしそ(🤵)の時(🏍)は校長さんやり込めてやったのんで、喧嘩けん(🍷)かに勝ったような(🈯)気イして(🏽)、えらい痛快で(🐎)してんわ。けど大勢の(🚨)生徒たちの前で議論し(🌡)たも(💭)んですよって、(📫)えらい(🎡)評判になって(🎷)しもて、間も(📜)のうけった(📝)いな噂(🍦)うわさひろま(🥤)るよう(🕢)になりましてん。つまりわたしが光(🍀)子さんに対し(⏳)て同性愛捧ささ(🏹)げてる、光子さん(🍵)と私とが怪しいいいま(⏫)すねん。――それが前にもいいましたよ(😚)うに、(🤾)ま(🈺)だその時分は(👲)光子さんと物いうたこ(🛵)ともな(📲)かったほど(🎎)でし(🍉)たさ(⏯)かい、(🚲)出鱈目でた(🐱)ら(🤫)めも出(🚬)鱈(🐿)目、ひどい※(「言(🐯)＋(🎩)墟のつくり(🦑)」、第4水準2-88-74)うそや(🔹)のんです(🧚)。尤もっともわたしは(🔦)、うすうすみんなが蔭口かげ(🍗)ぐ(🤙)ちい(🚰)うていること(🦔)ぐ(😼)らい(⏭)感づい(💢)て(🚆)まし(🏳)たもんの、それがそないに(🔦)騒がれてよ(⏺)うと(🍧)は夢にも知りませなんだ(🚘)。何なんせ身イに(🏜)覚えないことやのんで(🍑)す(🚇)から、何い(🐳)われても(🎗)平気なもんで、(🎈)ま(🏇)あ、世間の人い(🎪)うたらたいがいええ加減なことをい(🐴)い触(👅)らすもんや。附(😤)き(😅)合うてもい(⛱)えへ(🚴)ん人同士(⏲)怪しいや(🥙)なん(🌟)て、なんぼ作(🛷)りごとに(🎢)し(🚣)たか(😘)てようまあ(🌄)そんな※(「(☔)言＋墟のつくり(🃏)」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたも(🕊)んや(🏨)思おも(🌮)て、(🦈)あんま(🎅)り馬鹿(🍩)々々しいて(🐬)腹も(📂)立てし(🎣)ませ(🎁)な(🐸)んだ。ただ心配にな(🌒)り(💼)ましたのん(😩)は、わ(📪)たし(🐰)はそいでか(🥜)めし(🍠)ませ(🏟)ん(⛱)けど、光子さんの方はどう(🔒)思(🍽)て(💣)なさるやら(📮)、さぞかしえ(⛹)らい係り合(🌇)い(📗)にな(🚰)って(🐃)迷(🔋)惑してはるに違(🔩)いない思(🤴)いましたら、そ(🕓)いからはこう(🚰)、(🕘)学校の(⏭)往い(⛲)き復か(❔)いりなぞ(🐆)に出遭であうことあり(🗳)ましても、何や気イさし(🙆)て、前み(🐪)たいに顔し(🤪)げしげ(🏐)と見守ること出来しませなんだ。そうか(🈸)いう(🈳)て、思い切りよ(🗨)うこっ(🧔)ちから話(📞)しかけて、あやまる(🍵)いう(♈)よう(📥)なことも、――それが(🌲)かいって(🌐)けった(📵)い(🐠)なこ(😽)とに(🍡)なりま(🍇)すし、な(🖋)おさら迷(✴)惑し(📗)な(⚫)さるかも分れしませんのんで(🍿)、そ(😵)ないす(🧕)る(🐻)訳にもいけしません。そんでわた(⛪)し光子さんに出(🕧)遇であ(🐵)いま(🅰)す(👬)と、出来(🍡)る(🐀)だ(📫)けあやま(🤳)る心持外に現わすようにして、小ち(🧠)いそうにな(🍵)っ(🐮)て(🎒)、(♊)下(📎)向い(🍀)て、(🚻)こそ(🚎)こそ逃げるように傍そば通り抜けましたが(👐)、そ(🍟)ない(🎵)しながら(🏿)も(🦋)、(🐋)先様(🛐)さきさん(⏰)怒おこっ(🧔)てはれへんやろか、どんな眼(🛸)つ(👽)きしてはるか(📺)、やっぱり気がかりやもんです(🔌)から、(⬆)擦すれちがう拍子にそうッと(🤥)顔色(🎴)うかごうた(🖨)りしま(🐉)した。と(🐶)ころ(📽)が光子(🚫)さんの様子前と(🚱)ちょっとも変ったようなとこのうて、別にこっ(👍)ちを(🖱)不愉快に思て(🦉)なさ(📺)る風に(⬇)も(🌴)見えしません。あ、そうそ(🚶)う(👍)、此処ここに写真持って来ましたよって(🈸)、これ(🎛)見て下さいませ。これ(⚾)は(🥨)揃そろいの(🛳)着(🚔)物(🎹)出来ま(🍂)したとき二人で(🚦)記(🕥)念に撮(🚡)とりました(😴)のんで、(🥈)新聞に(🐚)も出たこと(🍍)ある問題の写真やのんです。これで(🤵)もお分(🔳)りになるように、こうして並んでました(🎇)ら(🐶)、わ(🦖)たしが引き立て役勤(💯)めてる(🐴)形で(🏖)、光子さんは船場あたりの娘さんの中(🌄)でもちょっと飛(🌀)びきりの器量(🦀)やのん(〽)です。（作者(🕣)註、写(🐧)真(🕤)を見(😥)ると、(🌅)お揃(📌)いの着物というのは如何い(⛄)かにも上方かみがた(🥉)好みのケバケバしい色彩のものらしい。柿内(🏴)未亡人は束髪そくは(📺)つ、光子は島田しま(🚵)だに結っ(👡)ている(🍫)が、大(🧜)阪風の町娘の姿(🌦)の(🧖)う(🥨)ちにも、その眼が非常に情熱的で、潤(🎍)うるおいに(🙇)富んでいる。一と口にいえば、恋(🚎)愛の(🌾)天才家といったような(👦)気魄きはくに充みちた、魅力の(🎺)ある眼(👨)つきであ(💄)る。た(🦆)しかに美貌びぼうの持主(🥡)には(💮)違いなく、自分は引き立て役だとい(🐊)う未亡人の言は必ずしも謙遜け(🚎)んそ(⏰)んではな(🤵)い(⛱)が(🍁)、この点が果して楊柳観音(🎫)の尊容に適(📌)するかどうかは疑問であ(🏰)る(🔀)。）先生はこんな(😧)顔だ(🍰)ちど(🧀)ない(🚕)お考えになりますか？(✊)　日本髪よう似合う(🍿)てま(📔)すやろ？――(🦔)はあ、お(🛶)母(📝)様かあさん日本髪好きや(🎺)とか(🏬)い(😆)うこ(🚽)とで(🤪)、(🤤)ときど(🍌)き(🧙)結いやはりまして、(🐖)学校いもその(💿)頭で来や(👧)はりましてん。――何(🏠)せ(🛷)そんな(🚠)学校で(📱)すから、制服なんぞあれし(🌍)ませんし、(🍱)日本髪の着流し(😎)でも何で(🤨)も(💾)かめし(🌀)ま(👖)せんのんですから、わた(🥐)し(🐊)なんか袴はかま穿はいて行い(🈸)たこと(🧠)あれしませ(🕯)なん(🐦)だ。光子さんも、たま(🤙)に(😎)洋(🐆)服着なさることあ(💑)りましてんけど(🎟)、和服の時は(⛽)いつで(🤗)も(🎫)着流(📫)しで(🌨)してん(🌂)。この写(💛)真では髪の(💟)せえで私より三つぐらい(💈)若うに見えてますけど、(🕦)ほん(🥠)まは一つ歳とし(♐)下(🐹)の二十三、――生き(🏦)てお(🙌)られたら今年(🥦)二十(😺)四(❓)です(💌)ね(🛰)ん(💔)。しか(❕)し(🛫)光子さんの(🏋)方が一、(😝)二(📘)寸せえ高いでしたし(⏩)、(💪)それに綺(🥌)麗きれいな人いうもん(🚐)は(😊)、自分では器量鼻にかけへんつもりでも、やっぱり(🔴)何とのう自信のある様(🛹)子態(🚎)度に現(🌷)わ(💔)れるも(🦔)んですや(😨)ろか(🍄)、それともこっちに(💍)引(🌎)け(🎉)目あ(🦁)りますとそ(♊)ない見(🎺)え(🐬)ます(😍)のんですやろか(🎓)、そ(⏭)の後親(🧒)しい(🏨)になりましてからでも、歳か(📜)ら(⭐)いうとわたしの方(🕯)が姉さんでありながら、(🍹)いつ(🐣)で(🚘)も(📎)妹みたいな(❇)気イしてましてん(💳)。