ところで、空家になった校舎の中で(㊙)、存(🧛)分にあばれ(🧢)まわること(🗜)は、彼(🌁)らの予期し(💰)な(🦂)かっ(🔃)た新(🥗)しい楽し(💷)み(🙁)だっ(📵)た。第一、床(🌆)板(💎)(bǎn )の(🌹)反(🍱)響が、(🎺)異様に(🍾)彼らの(🐃)耳を刺激した。壁の破れ目(💘)に、(🌈)棒(😈)を突っこ(♉)んでこじ上(❗)げると、大(dà )きな壁(bì )土がくずれ落ちて、(😄)砲撃の瞬(shùn )間を(⛑)思(sī )わせる(🌕)よ(🎶)うな感(➕)(gǎn )じ(🏑)を与えるの(🏯)も彼(🌴)らの興奮(fèn )の種(zhǒ(🐙)ng )だった。彼らは、つい(🍋)に、むり(🛫)やりに数枚(méi )の床(chuáng )板をはずして(🚁)、そ(🕘)こ(➕)を塹(🚊)壕ざ(🍦)んごうにな(🥓)ぞ(🧖)ら(🍒)え、校庭(tíng )から沢山(shān )の(🥋)小石(shí )を拾って(🈁)来て、それ(🏹)を弾丸(wán )にし(🍿)た。小(🔨)石が土壁にあたる(🛌)と土煙(yān )が立(lì )ち、板壁(❕)にあたると(🌌)、か(🚬)らからと音(📳)を(🔐)立て(㊙)た。墓(mù )地や鎮守の杜(dù )でやる戦(zhàn )争(zhēng )ごっ(😓)こと(🎧)ちがって(🎨)、次から次へと、眼(yǎn )の前(🗝)に惨(cǎn )澹(dàn )さん(💒)たんたる破壊の(🚽)あとが現れる(😒)の(🔷)で、彼(bǐ(📛) )らはいよ(📰)いよ(👄)興奮(fèn )した。
「(🙏)そう(🎩)? (🥜)探して下(xià )すって? でも、乳母やのいる部(🕶)屋は(🛡)、もうありま(🧗)せ(🔅)んのよ。」(💓)
「なむあみだぶ、な(🤬)むあみだぶ。」と、念仏をと(🍧)なえた。
「(🚠)だって、(🐍)校番がいなくても(👗)いいのかい(🥫)。」
「竜ちゃん、帰ろ(🏴)う。」
仲(🚺)間達は、不平そうな顔(yá )をして、(😍)しば(🚞)らくそこに立ってい(♌)たが(🌂)、次郎がふ(🕞)り向いても(🧒)見(👴)ないので(⛓)、彼らも(👆)仕(shì )方なしに、(💬)ぞろぞろ(🔅)と動き出した。
彼は、(🍰)急(jí )に、(🔪)仲間(👱)のすべてを敵(🔻)にまわ(🤝)し(🔪)て、自分(fè(🤛)n )一(🈴)人で(🤶)校番室(🍔)を守(shǒu )って(🤪)でもいるよう(✍)な(🍋)、悲壮(zhuà(🏧)ng )な気分に(👂)なった。
二(📹)(èr )三 蝗の(🀄)首(🈷)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025