(🥥)学(🚾)士は頬と言わず(🎗)額と言(🏝)わず顔中(🚬)手(shǒu )拭で拭(shì )き廻した。
「蜂(🏘)です(🚪)か(😰)」と学(xué )士は気味悪(💲)そうに言(🙂)った。
塾の庭にあ(👻)る樹木の緑も(🥀)深(shēn )い。清すずしそうなアカシヤの(🛳)下には石(📼)に腰掛(guà )けて(⏮)本(běn )を(🤶)開(🀄)ける(⛹)生徒(tú )もある。濃い桜の(🍤)葉の蔭には(⛴)土(tǔ(🚕) )俵が出来て、そ(🛩)こで無邪気な相撲すもうの声(🤭)が起(✉)る(💧)。この山の上(shàng )へ来て二度七月をする高瀬に(🗯)は、(🏒)学校の窓(📓)から見(🚎)える谷や岡(gā(♍)ng )が余程親しい(🐀)ものと成(chéng )って来た。そ(🐴)の田圃側たんぼわきは、高瀬が(🛠)行っ(🔚)ては草を藉し(💐)き、土の臭(🎗)気においを嗅ぎ(🍥)、百姓(🔯)の仕事(🐗)を眺め(🥃)、畠の中(🍱)で吸(🤪)(xī )う嬰(yīng )児あかんぼの(🌠)乳の(😯)音を聞(📙)いたりなどして、暇(xiá(🗂) )さえあれば歩(bù )き廻(🐢)るのを楽(🔸)みとす(🎀)るところだ(🥙)。一度消(🏄)え(⛲)た夏ら(🦓)し(🌟)い白い(⛺)雲が復た(⬆)窓の外(🏻)へ帰っ(🐭)て来た。高瀬はその(🎍)熱を帯びた、陰影の多(🥠)(duō )い(🌮)雲(🦒)の形(xíng )か(📦)ら(🚺)、青空を(✨)流れる遠い水蒸気の群(🐚)まで、見(🏳)(jiàn )分けがつくように(🐿)成った。
南の障(🦇)子へ行(háng )って見た(🤡)。濡縁ぬれ(🏚)えんの外(wà(⏬)i )は落葉(🔨)松か(🆓)らまつの(🎎)垣だ。風(fēng )雪(🍺)の為(wéi )に、垣(yuán )も大(🔨)分破(🐉)損(🎢)いたんだ。毎(🐠)(mě(🙂)i )年(🍮)聞える寂しい蛙(wā )の声が(🛁)復た水車小(xiǎ(🚵)o )屋の方(🏃)(fāng )からその障子(🛐)の(💰)ところへ(👎)伝わ(👼)って来た。
「(🌇)怒って(🍩)る――螫(shì(🈶) )さすぞ螫す(🎑)ぞ(🚱)」
と軽い返(fǎn )事を(🌖)した。
(🦎)旧(jiù )足(zú(🔒) )軽の一人が水を担い(💵)で二(èr )人の(🎫)側を会(huì )釈して通った。
「関わな(🙁)いんじ(🐾)ゃ(🤺)なくて、関えないんでしょ(🚙)う……(💌)」
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