(🔥)こ(🐎)の光景さまを笑って眺めていた高瀬は自(🕜)分の(🙇)方へ来(⛄)(lái )た鞠子(🍚)に言った(🏢)。
(😤)と尋ねて、一寸そ(🤸)こへ来て立っ(🍸)た高瀬と一諸に汽車を待つ客の側(🔆)(cè )に腰掛(😘)(guà )けた。
「これ(🚼)、繁、塾の先生(🛥)(shē(🥖)ng )が被(🎏)入い(🏋)ら(🦌)しったに御辞儀しないか(🎚)――勇(👊)、お前はまた何(🚚)だッてそ(📴)んなと(🐂)ころに立(🥈)っているん(🎀)だねえ――真実ほ(🔈)んとうに(😿)、高瀬(là(🌑)i )さん、私も年を(🤝)取(📡)りましたら(📄)、気ぜわしくな(🆘)って(🐟)困りますよ(🐼)――(🍴)」
この子(zǐ(🕗) )供(gòng )衆の多勢ゴ(🌰)チ(🔆)ャゴチャ居(jū )る中で、学士が一服やりながら朝(🧕)顔(yá )鉢を眺(📁)めた時は、何もか(🏖)も(🙃)忘れてい(🔠)る(📥)か(🌽)のようであった。
岡の上へ出ると、なまぬるい微(💐)か(🐿)す(🔇)か(🚐)な(💭)風が黄色(sè )くな(🕟)りかけた(💵)麦畠を渡って(🏯)来る。麦の穂と穂の擦(🈲)すれ(🌫)る音(🐗)が聞え(⭐)る(📵)。強(🚌)い、(🚇)掩おおい冠(📒)さって(⏮)来(🦅)るよ(🛰)うな叢(🥞)くさむらの香気に(🛀)お(🐖)いは二(èr )人を(🐋)沈黙させた(🌸)。二語(🧣)ふたこ(🌁)と、三語みこと(📇)物(wù )を言って見て、(🚪)復(🎅)(fù )た二人(🌇)とも黙って歩いた。
三人が連(lián )立(🍸)って湯(tā(😬)ng )場を出、桜井(jǐ(💠)ng )先生(🍏)の別荘の方へ(🥂)上(shàng )っ(🍃)て(👯)行った時は、先生は(📧)皆なを待(❤)(dài )受(shò(🕐)u )顔(⛓)(yá )に窓(💼)に近(jìn )い庭石(shí )に水をそそ(☕)いでい(📌)た。先生は石垣の上に試みたアカシヤの(👃)挿木さ(🧦)しきを高(🤵)(gāo )瀬(lài )に指して見せ(📐)た。門(mén )の内(🙄)に(🐢)は先生の好きな花も植(😥)(zhí )えられた。
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