(⛲)ふとし(🚢)たことから、刀(🍋)鍛冶来助老(🎳)人のうわさ(⛸)がこの(👾)若(ruò )者(🌴)(zhě )の口から(🔐)出(chū )ました。という(🥩)の(🧒)は、来助(🐫)老人はそのお(🚣)じさんにあたるか(🌩)らであり(🙉)まし(🗞)た。わたしが(😝)初(🥋)(chū )めてあの刀鍛冶(🚿)を知るよう(🐁)になったのも(🛂)、その(😁)時(shí )か(🆖)らです。聞いてみ(🎋)ます(👐)と(📲)、来助(📁)(zhù )老人(✂)はまことの刀鍛冶らしい(⭐)人で、そん(🖖)な人が湖(hú )水(shuǐ(💢) )のほと(🧟)りにか(✴)くれているのもゆかしく思われ、どうかしてわたしは(🌌)その人に会(🛷)っ(🤵)てみたい(📤)と思(sī )うように(🌃)なりまし(💇)た。
当(🈚)時の函(hán )館あ(🎼)たりはまだ「蝦夷地え(🐀)ぞち」と(💗)言(⛹)いま(⛴)して、(⛴)開けたばかりのさみしいとこ(🌷)ろでしたが、先生は六年もそのさ(🔞)みし(💍)いところ(🔌)にしんぼう(💯)し(🖌)て、病院(yuàn )や医学(📦)(xué(📡) )所を(🏥)建てたり、(😘)薬草(🚦)園(🔊)を(🤟)開(kāi )いたり(🥙)、松(sōng )杉(shān )まつすぎその他の(🌁)木(🐃)の苗を内地(🛸)から移(yí )し植えさせたりしました。そ(🚂)の(📱)「蝦夷(🏨)地」(😻)に緬羊(🌏)めんようや牛(🐌)を飼い、養(💂)(yǎng )蚕の業につくものができ(👡)たの(👣)も、(🈺)先生(shē(🌵)ng )の監(📓)督では(🔡)じめ(🥐)たこ(💱)とな(💤)のです。疏(🎩)水の工事(🔏)(shì )を起(🍘)して久根別(😼)川くねべつ(❄)が(📑)わという(♿)とこ(🎌)ろから舟を函(há(🖐)n )館へ通(🦖)すよ(💗)うに(➰)し(🌯)たの(🥡)も先(⛳)生でした(🕷)。
(🐬)人(📽)の世(shì(🚴) )は(🙈)ふし(🚯)ぎ(🍑)なも(💖)のですね。その時(shí )わたしが木(🏨)村先生をお(🧕)た(🍰)ず(👖)ねしなかったら、小諸(✉)義(💘)塾(shú )こもろぎじゅく(💄)のあることも知ら(💈)なかったでしょうし、(🌋)先(🗨)生の教(jiāo )育事業を助け(😤)るように(🕹)とのご相(xiàng )談(tá(🛐)n )も受けなかった(🦕)でしょう。わたしはよく考え(🍬)た上で(💇)とお答え(⭐)し(🥎)て(🙌)、いった(🕷)ん東京へ帰りました。ただ先(xiān )生のような人が小(💧)諸あたりに退いて、学(🍩)校を建て、地(🙋)方の青(🏽)年を相(🍽)手に田園(♉)生(😕)活(💞)と(🆙)いうも(🐉)のを楽しんでおられるのを(💾)ゆ(🦔)か(📌)しく(🎏)思ったことでした。
海(🙎)の(🎳)口村は、もと川岸にあ(🐱)りましたのが、川水(shuǐ )のあふれたために(😍)、村の人たちは高(🏋)原(👮)の(🚌)すそへよ(🥓)って移(yí )り住んだとのこと(👐)。風や雪(xuě )を(👙)防ぐた(🍪)めに(🎚)石をのせた(⏮)板屋(⤴)(wū )根(📦)を見ると、(🧖)深(💏)山(shān )みや(🥤)まずまい(💦)も思いやられま(🧒)す。そのへ(😩)んに住んでいる人たちの仕(shì )事(🌈)に(🍺)は(👘)、飼(💋)馬(mǎ(🏁) )か(🐏)いば、耕(😎)作、杣そ(💨)ま、炭焼きな(🦆)ど(🛶)ありますが(🥁)、わけても飼馬(mǎ(🔏) )か(🚸)いばに(⏲)は熱心(xī(🤗)n )で(🔪)、女ですら(🛴)馬の性質(zhì(🐌) )をよく暗記(🎥)して(✨)いるほど(👤)です。そん(🔇)な土(🙃)(tǔ )地がらですから、娘ざかりのも(🍗)のが馬(🦆)に乗(📲)(chéng )って、(🐗)暗い夜道を通る(🚓)なぞは平気(😟)でしょう。その(💁)人(🤸)たちが男(nán )を(😀)助けて外(wài )でかいがい(🏸)しく働(dòng )く時(shí(🚉) )の風俗は(🙁)、もも(🐍)ひき、(⛅)き(✌)ゃ(🍦)はんで、めくら(🍄)じ(🤒)まの手甲(jiǎ )てっこうをはめています。かぶり(💄)も(🏘)の(🔉)は(♈)編みがさです。まあ、かわずふぜいがそんなことを言(🦂)ってはなんですが、これも見(📆)学(🍹)(xué )の(💩)た(🚩)めと思って見て(🐵)きたところでは、娘も(🎵)美しいと言いた(🧣)いけれど、さて(🌲)強いと言った(🤛)ほうが至当(🛳)で、すこやかな生き生きとしたおもざし(🤟)のも(💴)のが多いよう(⛸)です。
九(jiǔ ) (🆕)桃(táo )
九(🎩) 涼しそうなもの
まあ(😗)、何(🎆)も(🐀)かも新規に始める時というものは、ほねのおれる(🆔)かわりに(🤬)どんなにかはりあいのあるもの(🔱)で(🐡)しょう。どっちを向いても開拓、開拓で(😞)、(🎡)先生のよう(🗼)な人の力を待っているものばかりでした(🤾)。日(🤔)(rì )本(běn )の(🗝)お国もずっと(😌)北の果てのほ(📍)うはロ(🔱)シアざかいですから、そ(🏅)の時(shí )分からやかまし(🦅)かったところ。先生はカラフ(🍣)トの見まわりを(⏰)命ぜ(🏏)られ(🐸)ま(⛽)して、北(běi )緯四(sì )十(🌮)八度に(🎷)あたるところをきわめ、一冬を極寒の(⏲)地に送(👾)り、それから島々を見(jià(🏗)n )めぐ(⏯)っ(👭)て函館に帰(👺)った(🔥)こ(❔)ともあります。
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