漫画《中出し 拘束》2行目ライン
中出し 拘束あらすじ
朝倉先(👤)(xiān )生(🍃)は、かつて次郎に(🧣)、「現(xiàn )在の(🤘)日(🤘)本の指導層(🍯)の大多数は、正面(miàn )からは全く反対ので(😺)きない(🏁)ようなことを理由(🐊)にして、自(😟)分(🔏)(fèn )たちの(🆘)立場を正(zhèng )当化(🔬)し(📠)た(🚋)がるき(🛋)らいが(🛀)あるが、(⛲)そう(🤣)し(🤐)たず(🔭)るさは、(🌔)ひとり指導(dǎo )層(🥒)だけ(📽)に限(xià(✏)n )られ(🥣)たことではないようだ。たいていの(👂)日(rì(👦) )本人は、何(hé )か(👵)というと、表面堂々とした(⛩)理由で自(➕)分の行動を弁護し(❄)た(💊)り、(🍖)飾かざった(🚪)り(🍜)する(❗)。しかも(🏳)、それで他(tā )人をごまかすだけでな(🤥)く、自分自身の良心をごま(🌟)かして(🔧)い(🗻)る。それをずるい(🏐)な(🚑)ど(🔐)とはちっとも考えな(🍄)い(🤖)。これはおそろしいことだ(📲)。友愛塾(🚽)の一(yī )つの大きな使(🧣)命(mìng )は、共同生活(huó )の実践じ(🐟)っせんを通じ(🐐)て、青(😟)(qīng )年たち(🕴)を(🔜)そうしたずるさから(✉)救い、真(💂)理(lǐ )に対しても(🥖)っ(🏧)と誠実な人間(🍭)(jiān )に(🔚)してやる(😃)こ(🚓)とだ。」というよう(📟)な(🌦)意味の(🐈)こと(🐒)を、いっ(🕓)たことがあ(🔂)ったが、次(cì )郎は、(🐥)便(⛔)所(suǒ(📿) )の中から、飯島の(🈶)うしろ(🍇)姿(zī(🏾) )を見おくり(🤭)ながら(🍅)、(🌌)その(👾)言(yán )葉を思いおこ(❗)し、今(🐦)(jīn )さらのように、大きな困難にぶっつ(🦂)か(❤)ったような気がしたのだっ(📝)た。
(🤒)やがて先生(⬅)は言(yá(🎺)n )葉をついだ。
「そうか(🖱)も(👤)しれ(🧓)ません。しかし、そ(🕘)れはやらないほうが(🦆)いい(🐜)でし(😼)ょ(🌥)う。板木(🌚)ばん(🤹)ぎで(🔜)起き(👸)る約束(shù )や(⛩)くそくをしたんですか(🎫)ら。」
掃除がすっかりす(🏻)み、(🎬)洗(🍛)(xǐ )面(🎭)その他(tā )を終わる(🆗)と、みんなは(🍎)広(🌃)間に集まっ(🛃)て朝(cháo )の行事(🕸)を(🏏)やることになった(🆓)が、それまで(👵)には(😨)、起床(chuáng )からたっぷり四十分(fèn )ぐら(📊)い(⛷)はかかっていた。次郎が、これまで毎(😨)朝、空林(lín )庵の(🚥)寝ざ(🈷)めに親(😔)(qīn )しんで来(🍫)た(🚕)雀すず(🔃)め(🆒)の第(😳)一声(⏪)がき(🌦)こえるの(👬)は、ほ(😃)ぼその時(shí )刻(kè )だった(👔)のである。
次郎は(🥠)、朝倉先生らしく(📥)な(🐧)い(👀)詭弁(biàn )きべんだという(🅰)気がしてさびし(😄)かった。かれは語気を強(🍹)(qiáng )めて(👖)言った(🛂)。
と、(🐮)朝(🍟)倉先生は(🈺)、まじまじと次(🉑)郎(🤐)の顔を見ながら、
(🚵)左右の窓の下に(🏼)、小便(biàn )つぼがそれぞれ七つ(🤟)ほど並なら(🧠)ん(😣)でおり、(🦒)そこを四(🤶)人の(🌄)塾(shú )生が二(èr )人ずつにわ(⛱)か(🎯)れて、(👾)棒だわしで掃除(💽)(chú(🦍) )して(🏉)い(🤙)たが(🅱)、その(🤹)中に(👓)は、大河の姿は見え(👒)なかった。
そのあと、就寝前の行(🔩)事として、最(zuì )初の静(🏭)坐せいざ(📅)がはじまった。塾生たちは(🗯)、各(👾)室ごとに、きちんと縦たてになら(🍐)び、朝(🦌)倉先生(💘)の指導にしたがっ(🍈)てその姿勢(shì )をとった。
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