わ(💅)たしは横(🛣)(héng )浜のある橋のたも(🌰)とからこの(🆙)船(🖌)に(🥋)乗りま(⛩)し(👭)たが(Ⓜ)、ちょうどお天(tiān )気都合(hé )はよし、沖に(🚚)出(🕔)(chū )てか(🌪)らは一(yī(🛅) )ぱいに張った帆の(🛍)力(🕝)(lì )で近(🎪)海(hǎi )を渡るのですから(🥢)、まる(🌈)で青(😒)畳(dié )の上をすべって行くようでした。おて(🤔)んとうさまが高くなりますと、(🚝)船で(👶)は(🌂)昼(🔗)飯(🌩)を出して(🎞)くれま(🐨)す(🚤)。そ(🎶)れ(👻)は(🛶)船頭(tóu )が(🎸)た(🛂)いたこわい(🌭)ご(⬛)はんと、たくあん(😢)の(⏮)おこ(🏩)うこ(🎥)ぎりです。帆(🖋)(fān )柱の(🐣)わきで潮風(fē(📞)ng )に吹かれ(👙)ながら食(shí )べて(⏬)み(📍)ま(😏)す(😚)と、そんな(🛩)昼飯(📚)が(🥔)実にう(⏬)まいと(😌)思(sī )いました(🧟)。
三 くり(⛔)飯の(❗)好きな橘(🛐)翁さま
本所(suǒ )の病院のほうへ行っ(🌏)て母の(🦗)遺骨(🚾)(gǔ )を(👨)引(yǐn )き取るか(🕑)ら、(📀)砂(🗞)村す(✝)なむら(🤠)というと(🌱)ころにあった(🎢)火葬場(chǎng )まで見送(sòng )っ(✖)た暗い(💹)晩(wǎn )の(👣)ことも(😊)忘(⏩)れ(👒)ら(💇)れません。なにしろ病気が病気で、留(liú )守宅に残るもの(📥)は交(jiāo )通遮(🙅)断しゃだん(🕢)の時で(😹)すから、砂(💵)(shā )村(cūn )へ(🏣)の見(jiàn )送りもわた(👛)し(🌪)一(🌭)人(🔹)(rén )でした(⏹)。翌(yì )朝、(😚)骨納め。わたしは(🈸)その遺骨を抱いて、郷(xiāng )里く(📈)ににあ(➿)るわが家の墓(mù )地(🌙)へ葬るため、東(💺)京をたつこ(🍱)とにし(🍑)ました。その時(🐱)は(📭)名(📗)古屋まで(📺)汽(qì )車(🌛)(chē )で、名(😅)古(💈)屋から先は人(rén )力車(💋)で(🥚)郷里くにへ向(🦋)かい(🌏)ましたが、途(tú )中の峠の上あた(⬆)りに(🏩)はもう何(🍳)度(✨)なん(🌬)たびとなく霜の来(lái )たところもあり(🕉)ました。
方(fā(💕)ng )壺山人は名(✴)字(🔥)みょう(⛅)じを渡(🧚)辺わたなべ(🌨)といい、(🏷)徳(dé )川の時代に木曾(🌒)福島きそふくしまの名君とうたわれた山(shān )村良由(🌠)り(🔑)ょうゆう公(💨)が詩文の師匠と頼んだ人(ré(💥)n )で、「菁(jīng )莪館せいがかん」(🔺)(良由公(🍌)の建(jiàn )てた学(😍)校)の学問(🌵)を興(🤕)した(🏑)ことにもあず(🚎)かっ(🌇)て力のあっ(🙍)たらし(⚓)い人(rén )ですが、この(🌺)人が大きな(🐻)はすの葉を頭にかぶった図(tú )がわたしの見つけ(🌻)た(💕)書物の(🔇)中に残(🦍)って(🌲)い(🔇)ました。青いはすの(🤶)葉をかさのか(🥒)わりと(😭)は、木曾川(chuā(🚙)n )きそ(🆖)がわ(🏌)へつりに行く人で(🥤)も(🚥)、ちょ(㊗)っと思い付きそうも(😀)な(🍩)いものです。
同じ家に生ま(🖋)れた兄弟の人(ré(🚁)n )たちがそろいもそろって学問の道に(✨)達(⏱)した(🌹)ということも(🙀)、実(👂)にゆかし(🕰)い話ではあり(🕝)ませんか(🚹)。
この瑞巌寺の近(jìn )く(🖱)に(♍)雄島(dǎo )おじまという小(xiǎ(📴)o )さな島があり(🚒)まして(🏟)、いく(🎢)つかの(📆)洞(🌝)穴ほらあなが海にむいた(🎙)ところに隠(yǐn )れ(🆙)て(🗡)います。昔の坊さん(🎃)たちが来て(🤩)座(🆓)(zuò )禅(📖)ざ(😸)ぜんをした跡(⏮)だと聞(wén )きます。あそ(🏺)こにもここにも(🏼)と(🌤)いうふうに、その洞穴ほらあなが(🐸)続い(🎸)ています、中には、岩壁に(👢)むかい合っ(🔊)て静(jìng )かにす(🍌)わるために、坊さん自身の手で造り(👇)かえたか(👺)と見(jiàn )え(⛓)るほど、(😫)そまつながら岩(yán )屋の形(✔)をそな(😝)え(🌄)たところもあります。あま(🔧)り取り(🍬)つく(🎍)ろ(⛄)われた古跡(jì )なぞを見るより(😧)も、かえって昔(🦀)のことが(🤝)し(🐮)のばれるの(🚀)も、そうい(😻)うかくれた(🏫)場(chǎng )所です。そ(🌨)んなところへ(😢)行(🌬)って立ってみますと耳に入る(🍁)松(🛬)風よ(🔚)りほかに長(zhǎng )く遠いひびきを(😌)伝(🦎)(yún )えるものも(😽)あ(🎂)りません。
な(🗄)どと言わ(🐉)れま(🤤)すから、どんな(🚔)年ごろのむすこさんかと(🚔)思いましたら、(🌩)まだ小学校へかよ(🚼)っているほどの少年(🚗)でした。そんなむす(🆚)こ(🥨)さんが(😍)先生のような(📑)年老(🎈)いた人(🚝)にあることも(📺)めずら(➡)しく思(🌴)いまし(🚾)た。
その時、(🍘)老(lǎo )人(👡)は名(míng )刺がわりにと(📓)言って、(👑)自分で打っ(🚰)た(👚)小刀(🤯)こが(💚)たなを持(chí )ってきて(🔬)くれましたが、そんな小刀一本にも小さなこ(♓)と(🖥)を(⚽)おろ(🍸)そ(⌚)かにしない老(🐚)人の気(qì )象があ(㊙)らわ(🛹)れて(⬇)いました。
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