「血書(shū )のことが気にな(💿)るのか。」(👊)
と、朝倉(🖥)先生(shēng )は(😜)わざと次(🎰)(cì )郎から眼を(🔊)そらしながら、
次(cì )郎は、それでも返事をしない。視線はやはり馬田の眼(🥛)に一直(zhí )線に注がれたままである。
次(🍥)郎(láng )は(🥛)、もうすっかり、いつもの彼をとり(👶)もど(👃)していた。
新(🌵)(xīn )賀(hè )はひょうし(⛵)抜(🎰)けが(😘)し(🌫)て(🏦)三人をふりかえった。三人もおた(🈺)が(🤐)いに顔(🖲)を見(jiàn )合(hé )わせているだけである。すると校(💜)(xiào )長(🛥)はも(⏲)う一(❓)(yī )度(dù )、「い(⛑)いかね、君(🌭)らを(🏧)信(😹)(xìn )頼してた(🎮)のんでお(🚨)く(🗺)よ。」と(🚜)、念を押し(🦎)、(🦐)「じゃあ(🏡)、私(sī )はすぐ県庁に出(❣)かけ(🏦)な(⌛)けりゃな(👁)ら(🚁)んから(🕷)。」と、あたふたと帽(mà(🧠)o )子掛の方に行(⏮)って帽(mào )子(zǐ )を(🍒)かぶっ(🛰)た。そ(🤓)こで四人(💘)も默ったまま(🐨)、校(xiào )長(🌃)のあと(🐨)につ(🚼)いて室を出(⛅)て来た、(🍺)と(🈸)いうのである。
それでも、(👍)その日は(😽)、森川の教(🌆)(jiāo )員(🥪)適性審査以(yǐ )上に大した出(⭐)来(🏻)事(shì )もなく、ひ(🎷)け(🥏)時(shí(🦖) )から二十分もたつと、校内(🤓)には生徒(🍰)の(🛹)姿(zī(🙎) )は(⛸)一人(🦃)(rén )も(🈸)見られなくなった(😽)。ただ先生たちだけ(✡)が校(xiào )長の(💾)帰りをまつために(🦑)居残っていたが、も(🍹)う話の種もつきた(🌩)らしく、(🚾)ど(🥖)の(🎍)先生も、いかに(🚟)も所在(zài )しょ(📰)ざ(🏜)いなさそうな、(🙄)それでいて何と(🌅)な(🦂)く落着(🤧)き(📭)の(🚄)な(🚶)い(⛏)眼(⬆)をして、教(jiāo )員室を(🐖)出たりはいったりしていた。
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