一〇 かわずの(🎰)見(jiàn )学
わ(📖)たしは皆さんの前に一つのたとえ話を持(🦖)ち(📋)出しますよ。ここに一(yī(👞) )人の学校生徒があ(🕗)るとします(🌼)よ。春(🎼)先というものは(🦀)だれでも(💴)眠いものですが、その学(xué )校生徒も(🏀)ちょう(🎄)ど春(chūn )先(xiān )のよ(🏷)うな眠いさかりの年(nián )ごろで、朝早く(📥)にわと(✝)りが鳴(mí(🌈)ng )き出しても、(🥖)なか(🥥)な(🎼)か(💡)目がさめません。一(😒)番(🕛)どりは(🎖)もとよりのこと、三番どり(😁)の声が(🧒)する(🔴)こ(🙀)ろになっても、まだ生(🕒)徒(❤)(tú(📟) )は眠が(🏬)って、夢を見(🛡)ていま(🍇)した。こんな(😤)ににわ(♊)とりの(〽)鳴くのも知ら(👪)な(🦗)いでいるく(⬛)らいですから、寝ぼけま(🌙)な(🕍)こ(🤴)に太(😈)陽(😘)(yáng )を望みまし(🔎)ても、ほとほとその笑顔(yá )を仰いだことも(🈷)な(🛄)くて(🎷)月日を(⏺)送っ(📚)ていた(🔴)のです。た(🏂)だ朝になれば東の(🐦)空から出て(⚪)晩(💍)には(♑)西の空に沈んで(🌵)行くよ(🤝)う(🐳)な(🌹)、そん(⛹)な(🛍)赤いし(🏢)ょ(🗄)んぼりし(🎁)た日輪(💩)し(💂)か知(🎇)(zhī(🚉) )りませんでした。太陽はその(🗯)生徒から(📂)離(🚼)れて行って、(🛺)おもし(🕵)ろ(🎖)く(🍧)も(🙂)おかしくもない顔つき(🐟)のものとしか目に映りません(💟)でした。
「お前(qiá(📢)n )さんは覚えていなさ(🤚)る(🖲)だろうが、おれの(🔶)好きなえ(👏)のきの実を拾いにお前さまも子供(👗)の時(shí )分に(📯)はよくあの木の下へ遊(🙏)び(🕧)に(🗯)お(🧗)い(🛡)でなすった。それか(🤜)ら、おれが青い(📑)ふのはいった小さな羽(yǔ )を(🎡)落(luò )とし(🕌)て(💃)や(🔨)ると、お前さ(👎)まはあの木(mù )の下で(🌻)おれの羽(🏥)を拾(🏻)う(🔹)のを楽しみ(🥙)にしておいでなすっ(🏹)た。」
栗(🐟)(lì )本先(🕓)生は若(🍡)い時の名を哲(zhé )三(sān )てつ(🏉)さ(🕺)んといい(🔆)、年(nián )とっ(🛒)てからの号を鋤雲(👕)じょうんといいまし(⛺)た。先(📒)生は(🕷)額も広く(🎬)、(😴)鼻(bí(😏) )も厚く、耳や(♌)口も(🤴)大きかったも(👭)ので(😥)すか(➰)ら(🕺)、「おばけ栗(lì )本(➗)」の異名(míng )を(🐉)と(🏌)っ(🕤)たくらいです。それほ(☔)ど並(🤣)(bìng )な(🍌)みはずれた容(😽)(róng )貌(mào )ようぼうの(🌮)持主でした。も(🏫)ともと本草学ほんぞう(🌤)が(🚵)くと(💣)いう学問の家がら(📹)をついで薬(📤)草のことにくわしいところから、徳川(🙋)幕(➗)府の製薬局(😠)(jú )につとめた医者の出でありましたが、事情があっ(📃)て北海道(dào )のほ(❌)うへ(⛓)や(🎗)られ、函館奉行(🌺)組頭はこだてぶぎょうくみがしらとい(🐔)う役目(mù(🥝) )につ(🎷)きま(❌)した。先生が頭を持ち上げ(😷)たの(👷)も(🕍)そのこ(🥚)ろか(❔)らです。
桃(táo )について、かつ(💾)てわた(🐴)しは(🙎)次(cì )のようなこ(🥧)とばを書きつ(🎂)けてみたことがあ(🗞)り(🤟)ま(🔲)す。
(🏎)姉の家の店座(🈷)敷(fū )から奥のほ(🥞)うへ通(🦆)う中央の(🥅)広いへやは薬方くすりかたの仕事場にあててあって(🎛)、静(✍)(jì(⛓)ng )かな日(rì )の光が障子にさしてきているとこ(🤯)ろで(😂)す(🌓)。そこには薬種やく(🧑)し(💖)ゅ(🎮)を刻むもの、袋を(🚒)造るもの、丸薬の数を(🤸)量り入れるも(💦)の(🍒)、それぞれの受け持ちがあり、(🙌)中には薬の紙を折ることを内(🔴)職にして古(🕴)い士族(zú )屋(wū )敷(fū )の町(dīng )のほ(🍮)うからかよっ(👅)てくる老(😏)人(🕛)(rén )もありまして、み(🈵)ん(🔽)な秋の行商(😇)のしたくにい(🕢)そがしがっていました。
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