漫画《えろ つえ》2行目ライン
えろ つえあらすじ
「それは(⏳)う(⏯)らやましい。わたし(💸)は十(💼)(shí(🏼) )の年に郷里くにを(🗽)出た(🎉)もので(🙈)す(🛌)か(➿)ら、久しぶ(🔻)りにここを通(tōng )りま(🏟)す。でも、山育(🥌)ちは争われないもの(🔹)とみ(👩)えて(🕓)、わ(🍏)たしの(🗃)顔を見ると、山ざる(🤐)、山(shān )ざる(🤨)とい(🦖)う人がよく(👃)あります(🎠)。」(🔍)
わたし(🐸)は姉(🍘)(zǐ )の家(🤺)(jiā(🕊) )の入口(🚑)ばかり皆(🥥)さ(⛓)んにお話しして、まだ(🛂)奥のほうをお目に(💪)かけ(🌷)なかった。この高瀬(🎧)の家では、先祖の中(🎶)に(🔤)橘翁き(📚)つおうさまとい(➡)う人(rén )がありま(🦃)して、毎(🎑)年の忌日(rì )には(📫)かな(👐)らずその人の(🕕)画(huà(😪) )像の掛(👱)物を取り出し、(👊)それ(😢)を奥の(🔛)床の間(jiān )の(🕋)壁に掛け、その人(⏰)の好物(🙀)で(👟)あったというくり(🍵)めしを供(👱)え(🐎)ると(💾)か(🖖)。この(👯)橘翁さま(🚠)が高瀬の家に伝わっ(💝)た薬(🕣)を造りはじめた(🍺)人です。
五 かしど(👇)りのあい(🐯)さつ
江戸(🌹)に召(💮)しかえされてから(💊)の先(🗿)生(shēng )は昇平(píng )校(🦌)しょ(🚄)う(🐚)へい(🗺)こ(👃)うという名高い学校の頭取とうどりを(♎)命(mì(🐐)ng )ぜら(🌺)れ、上(shàng )士じょうしの位に進(jìn )み、(📴)さ(🎠)ら(📢)に鑑察かんさつといってだれでもうらやむ(🚾)重い役目をつ(🤢)とめ(🛐)る(⛽)ことにな(🏐)り(📇)ました(💗)。それば(🌱)かりではありません(🥟)、当(🚑)時は諸(😞)外国の(🚔)軍艦(💱)や商船(chuán )がだ(🔚)んだんこの(📭)国(guó )の港に集ま(💗)って来(🍞)るように(🌚)なり(🐹)まし(🦐)て(🔗)、日本国じゅ(🛫)う大(💤)(dà )さわ(👱)ぎの(📏)時でし(🚬)たから(🙊)、その談判にあたる外国奉行ぶぎょう(⛪)は勇気のある(🅾)人で(🚛)なければ(😺)つとまりませ(🥛)ん。先(🔦)生は一番最(🕤)後にその(📘)む(📆)ずかしい外(🏊)国奉行(háng )を引(🕥)き(✔)うけ(🍫)、徳川の大身代(dà(👅)i )おおし(🎊)んだ(🤰)いを引き回した人の一人でした。
その(💋)晩はまた若い主(zhǔ(🎠) )人(🙇)の家のほ(📓)うに(😹)帰(🖤)って、(🔀)みんなでいっしょに農家(jiā )らしいいろりばたに集ま(🍇)りました(🖕)。吉村さんにつと(🍑)めていた娘(🐽)たち(🐭)も、親元へ帰ってからそれぞれ縁づ(🚸)いていましたが(🚝)、わ(😷)たしの出かけて(🔅)行ったのを聞(wé(🈯)n )い(⏱)て会いに(🆓)来ました。いずれももはや若いお(🚽)っかさんらしい人た(🔐)ちに(🚹)な(🥏)っていました。あかあかと燃え上がる炉の火が一同(tóng )の(⤴)顔(💋)に映るよう(🛶)なと(⛲)こ(🕘)ろで(💴)、東京の吉村(cūn )さん(👺)たちのうわさがいろいろ出ま(🧠)したっけ。
(💺)この瑞巌寺の(💨)近くに雄(xióng )島おじ(🚿)まと(💈)いう小さな島がありま(🐰)して、(🥚)いくつかの(🚉)洞穴ほらあなが海(🏇)にむいたところに(📳)隠れ(😱)て(🧥)いま(🔃)す(🙉)。昔の坊さ(🔨)ん(🤭)たちが来て座禅(🐍)ざ(💉)ぜんをした跡だ(🔋)と聞(wén )きます(🔧)。あそこ(🌩)に(👾)もここにもというふう(🌯)に(👳)、その洞(✅)(dòng )穴ほらあなが(📹)続いています、中に(❕)は、岩(👏)壁(🥥)にむかい合(hé )って静かに(🗝)すわるために、坊さん(🚐)自身(⛪)の手で造りかえたかと見えるほ(🎵)ど、そまつ(🙍)ながら(✅)岩屋の形を(🀄)そなえたと(🔜)こ(🍄)ろも(🍿)ありま(🤣)す。あまり(🤷)取りつくろわれた古跡なぞを見るよ(⚓)りも、か(💚)えって昔(xī )のこと(🌈)が(💗)しの(😫)ばれるのも、そ(🌼)う(🚍)いうかくれた(🦎)場(👕)所(🥞)で(🌴)す。そ(😋)ん(⚡)なところへ(🥙)行(há(🌌)ng )って立ってみますと耳に入る松(👥)風よりほかに長く遠いひびきを伝(🐩)え(🍍)るも(🕎)のもありません。
仙(xiān )台せんだいへ引(yǐ(🧙)n )き返(fǎn )してから、(🤘)わたしは布施(🌏)ふせさんの家の人たち(💠)と(🤞)も別(bié )れて(🧦)、名掛町(dīng )なか(🚍)けちょうというところ(🏳)にあった宿のほ(🔻)うへ(🙁)移(🥃)りました。そこは三浦(📱)(pǔ(🥎) )屋といって、旅(lǚ )人宿と下(xià(🗃) )宿を兼ねて(❗)いました(🚳)が、(📔)わた(💭)し(💄)の(🌅)借(jiè )りたのは(💰)その奥の二(⌛)階(jiē )の(🍢)部屋へやでした。ほん(🙁)と(🍍)に(🍓)、わた(🤖)し(👗)の仙台(📭)時(shí )代はその二階で始(shǐ(👧) )まっ(👲)た(♌)と言っても(🏇)いい。窓の(📶)外にはとな(🌕)りの(🌪)石(shí )屋(📳)さん(🔵)の石をな(😾)らべた裏庭が目の下に(👾)見えます。わたしは石屋(wū )さんと競争(🍕)で目をさまして、朝も早く(🌸)から(🚑)机(🙎)にむかい(🎼)ました。
と声(shē(🥧)ng )をかけて(😯)、毎(😺)(měi )日行徳(dé )方面から(🌝)お(📈)さか(🤔)なをか(🌭)ついでくる男(🆎)が荷を(😋)おろすのも、その勝(shèng )手口でした(🛍)。
木曾福(fú )島きそふくしまの姉(🎿)の家(jiā )か(🚭)ら(📌)東京(jīng )のほうへ(🐺)帰(guī )って行く時のことでした。わたしはそ(🆙)の(😐)途(💎)中で信州(🏑)(zhōu )小諸(zhū )こもろ(🤺)に(👤)木村先生(shē(🦃)ng )の住(♓)(zhù )むことを思い(🐫)出しました。木村先生はわたしの少年(nián )時代に、東京神(shén )田か(💝)ん(⤵)だの共立(lì )学舎で語学(💑)を教(jiāo )わった古い教(jiāo )師で(🉐)あ(🔏)り(💰)ますし、その(🎋)後(🌧)ごわたしが芝白(⏬)金しばしろ(🐀)かねの明(míng )治学(⛔)院へかよったころにも先生(shēng )は(📁)近く(💥)の高輪たかなわに住んでいたものですから、(🏧)よ(🎏)くおた(🆓)ずねし(🦎)たこ(😢)とがありました。先(🦌)(xiān )生(✡)が(🏝)信(🌬)州の(🧗)いなかに退かれ(🍋)てからはお目にか(🐁)かる(🍺)おりも(🦀)なかったの(🐥)で、久しぶりで先生(👲)のお顔を見たいと(🏊)思い(😅)、小(🐧)諸の耳(ěr )取みみ(🚣)とりというところ(🐿)にある先生の家をたずねまし(🍮)た。わ(🈷)た(🛋)しが小諸の土を踏んでみたのも(🎎)、それ(📪)が(🦌)最(zuì )初の時でした。
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