「ホラ、校長さんが(🔽)おいでにな(💰)つてる(🆚)ど。」
「うまく行(🛠)く(💹)ツかい?」
一番(fān )先頭(tóu )に立つて(🍊)ゐ(🧦)た(👿)のが、いき(🌘)り立つ(🚭)てゐる馬の手(👥)(shǒu )綱を力一(yī )杯(bēi )に身(shēn )體を後にしのらして引(yǐn )きなが(🎵)ら、踏切番に、汽車をき(♿)い(📿)た。
「なん(🚋)でも(😒)よ、お芳居だら、(🌿)口か(🔴)ゝ(🌼)るし、働くだけの(🌠)畑も無(wú )えべよ(🚲)、んで(👚)、ホラ(🥄)、(🌑)そ(😦)つたらごとから、お芳にや、家うちつらかつたべ――。」
(🔊)川(💍)向ひの村に(🗿)用(🗓)事を足して歸つて(🍫)き(⚓)た(⏲)勝の父親が、(😡)源(yuán )吉に會つた(🏃)とき、川向ひでも、色々(🥝)そんな(⏳)話が(🐕)出(🉑)(chū )てゐる(🐯)と云(📇)(yú(🚑)n )つた(🍑)。石(🏡)(shí(😲) )狩川(👃)が凍(🌫)つ(😈)た(〰)ので、自(📳)由に(📁)向(⏰)ひ側に行けるやうに(🚁)な(🕋)つた(🤲)。授業(🎊)料をを(🥐)さ(🍳)めることが(🕠)出(chū )來なくなつて、(🎏)小學校(xià(🧤)o )へ行く生徒が急に減(🍎)つた。金(⏱)をかけて、一日中(zhōng )遊ばせて置(😍)かれるか(🥉)、と(🙁)云つた(🕉)。
幹(gàn )部の百姓と、校(xiào )長(🎡)先生とは(🥎)、すぐこの結果を(🛤)、村中の(🤯)百(🚪)姓に(🧛)一時も早く(👣)知(zhī )らせて、皆を(🐁)極(jí )度に激(🌀)(jī )昂(áng )させ、その滿潮(🚱)に乘つた勢ひで(🌞)、や(💴)つてのけ(📪)なければ(💺)ならないこ(📄)とを相(🎿)談した。――「鐵は(🍪)赤いうちに」! (👰)そし(🕚)て(🍚)、一(😷)(yī(📷) )方、先(xiān )生が町へ行(🛰)(há(🎤)ng )つ(📶)て、(🐗)賣却の交渉を濟ませて置くことが、勿論必要な緊急事(💂)(shì(🚨) )だ(📑)つ(📗)た(👁)。
(🛌)次(📈)の日に、(🌈)源吉(👾)は、お(💊)芳が始(😱)め(🎫)どうしても飮まない(👫)、飮まない(🚭)、と(⏩)ぐわんば(🚅)つてゐ(🔤)た藥を、やうやく飮んでゐるといふ、(🚀)噂をきいた。それは、何(hé )度も何度も出した手(shǒu )紙が一囘だつて返(🍬)事が來ないのに、(🦆)色々これか(💒)らの事(shì )も考(kǎo )へ、(👞)飮み出したのだと、云つてゐた(📔)。源吉(🐊)は、自分の(🥙)ことのや(🚊)うに、氣持に狼狽を感(gǎn )じた。が、だ(🌹)まつて、それ(💸)を(🏬)こらへ(🈁)た。
この斷(duàn )定的な調子(zǐ(🏎) )が、皆(🍻)の氣持を、(🔍)またグツと(🎢)前(❄)(qiá(⛳)n )へ(👫)突(📄)き出し(⬆)た。
川向ひの村に用事を足して歸つてきた勝の父親が、源吉(jí )に會つたとき(🃏)、川向(💂)ひでも、色(sè )々そ(🏧)んな話が出てゐると(🍓)云つた。石狩川が(🧀)凍つた(🆗)ので、自由に向ひ側(cè )に行(💇)け(🖊)るやう(😯)になつた。授(🚣)業料(🛰)をを(㊙)さめることが(🚖)出來なく(🚉)なつて、小學(🐵)校へ行く生(🐁)徒が(🏯)急(🤲)に(🚨)減つ(🤮)た。金(🍼)を(❗)かけて(✊)、一日(rì )中(zhō(💽)ng )遊(yóu )ばせて置かれるか、と云つた。
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