「か(🏈)ま(🌭)うも(🏢)ん(🏊)か(🅾)、(🌵)これも校風刷新さ(🏃)っしん(🤘)のためだ。」
次郎は大沢には答(dá )えな(🎌)いで、恭一(📩)(yī )の方を見(jiàn )た。そ(🧦)して、
(🏗)そこいらまでは(⬇)、さ(🈚)ほど真剣だとも思われ(🙊)な(🤘)かった(🧙)議(😯)論が、当面(😚)の問(wèn )題(tí )をはなれて次第に観念(😏)的(🌄)にな(🏉)る(🍛)につれて、かえってみんなの調子が烈(🔛)しくなって来(lái )るのだった。
「ち(🛃)が(💍)い(🚢)ます。新(⬜)入生みん(🤶)なのためです(👚)。」(🥡)
「そりゃ(🤕)あ、知らんだろう。」
「狐(🕘)もさすがに面喰(📠)った(♑)ろう。」
「(🤔)べつに何とも(🛤)なかったよ。」
「(🚁)新(xīn )入(📻)生のため(💋)ば(🈷)か(🚂)りではありません。五年(nián )生(shē(🛍)ng )は、ちっとも校長先生の教えを守(🛀)って(🛴)ないです。あんな五年生は、(🔸)僕(pú )、(🎢)学校の(🚒)ためになら(🛁)ないと思うん(🍮)です。」
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