彼(bǐ )は、(🦂)そ(⤵)こ(🐏)で、ちょっ(🔄)と(🆖)うしろ(📋)をふりか(🕟)えっ(🤬)てみた。す(🔳)ると雨(yǔ )天体操場の中(🍴)から無(🍠)数の視(🐴)線(🏔)(xiàn )がまだ(💜)自分を覗のぞいており、その視線の一(yī )部(🈳)を(💑)遮(zhē )って、二人の五(wǔ )年生が入(🤢)(rù(🎊) )口の近(jì(♎)n )く(🏯)に(📤)向き(👂)あって立(🐱)(lì )っ(🤜)ているのが見(🈚)(jiàn )え(🅾)た。その一(🥁)(yī )人(🌄)(ré(🕘)n )は(⛪)三(sā(💀)n )つボタンであり、も(🔵)う一人(rén )は最初(chū(🤓) )に演説した生(shēng )徒だった。
そう(🌉)思って(🤯)、門の方(💬)(fāng )を(✨)のぞ(⚽)いて(😙)見ると(🍶)、もう人影は見(jià(🥃)n )え(🀄)なかった。彼は思(🤽)(sī )いきって立ち上り、あ(💝)た(✍)り(🕌)に注意を払(fǎn )いなが(🔕)ら門を出た。
学(😫)課に(🏚)は彼(bǐ )はかな(🎷)り熱(📏)心だった。また、(🦈)教科書(shū )以(yǐ )外の本も毎日(rì )いくら(😫)かずつ読んだ。たいていは少年向き(🖖)の(🏗)雑誌や伝記(🚖)類だったが、恭一(yī )の本(🦌)箱から、美(🥣)しく装(🏼)幀(🐄)された詩(📓)集や(👎)歌(🐖)(gē(♓) )集など(🍺)を、(⛲)ちょいち(🍔)ょい引きだして(👞)読むこともあった。むろんそのい(🥄)ずれも(💫)が、彼(bǐ )にはまだ非常(cháng )にむずかしか(🔆)った。し(🚛)かし(🚙)、(⏩)恭(📪)一におりおり解釈(🐔)かいしゃくし(👴)ても(🍻)らったりし(🏘)ているう(🔰)ちに(🤞)、詩や歌(🎍)(gē(🚬) )のこころ(🕦)というもの(📌)が(🎨)、い(🎊)つとはなしに彼(🔃)の感情に(〽)しみ(🗑)入(❄)って来(lái )た。そして、時(shí )には、寝(🥁)床にはい(🎄)ってから、自(zì )分で歌を考(💕)え、そっと(🍫)起(🤥)きあが(🕓)って、そ(🌾)れ(🏤)を手帳に書きつけた(👰)り(👊)することもあっ(🏺)た(💵)。
「ふむ、生意(yì )気そうだ。」
彼は校友会誌に目を(🐍)さら(⚽)しながら(🤩)、おりおり心(xīn )の中でそうつぶやいた。彼(bǐ(🎤) )が(🍸)幼い(🌆)頃恭一に(👉)対して抱(bào )いていた競争意識は、こう(🆒)して、知(🅾)らず織らずの(🤚)間に、形をかえて再び芽を吹きはじめてい(🤲)るら(🏙)しかった(🌘)。
「じゃあ、ど(🗼)うしておと(🛐)なしくしていなかったんだい。」
「う(🧐)む、わかってるよ。」
み(🤠)んながどっ(🍦)と笑っ(📙)た(🌧)。恭一は(🤘)てれくさそうに苦(kǔ )笑して、顔をふせた。
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