漫画《クリムゾン えろげ》2行目ライン
クリムゾン えろげあらすじ
五年生の一人(rén )が叫んだ。それは三(sā(🤺)n )つボタンらしかった(🚇)。次郎は、し(🧔)かし、ふ(🔞)り向きもしな(🎿)かった(⛵)。
「ふ(🤷)うむ、そうか。」
彼の人生は(😋)、中学(🥜)校(✨)(xiào )入学の第一日(Ⓜ)目(mù(🏘) )において、すで(💮)に急(🥎)激な拡がりを見(🐫)せていたの(🎚)である(🚡)。
彼(🎻)は、いつとはなし(🤕)に、(🔷)そ(💒)ん(🎍)な気(qì )がして(🔏)いた。はっきり(💧)意識(shí )して、そ(🤴)うな(🌮)ろうと努めたわけでもなかっ(🆒)たが(🚠)、中(🤺)学(🎿)に(🍆)入学して(🕒)以来(🍽)、日一(✨)日と、母や祖(zǔ )母(mǔ )の問題がそ(👩)の深刻さを減じて(📡)行き、このごろでは、よほど(➗)のこ(📅)とがないかぎり、(🦁)たいし(🔗)て気にも(🏸)かからな(🏬)く(🥈)なって来(👊)た(🧤)のであ(🚙)る。そ(🕞)れは、たしかに、中学(❓)校というもの(😑)の空気が、彼にいろいろ(♈)の新(xīn )しい問題(🗝)(tí )をあたえ、彼の(🔍)関(🛰)(wān )心(xīn )を、急に家庭(🎎)以(💦)(yǐ )外の世界(🏔)(jiè )にま(🛠)で拡げ(⤴)て(🕑)くれた結果に(🥣)ちがいな(🈳)かっ(💜)た。そ(🍪)の意味では(😹)、中学校というところも(🧛)、(🔳)尊敬(jì(🐦)ng )すべき(😊)先生(shē(🕍)ng )がいるいないにかか(🛍)わら(🍡)ず、人(ré(🆚)n )間を成(🤜)(chéng )長させる何かの魔術を(🔅)もったと(🔇)ころだ、といえるであろう。
「理窟(kū )を言うな！」
一五 親(📰)爺
「何(hé(🌉) )でも、(🍥)新(xīn )入生(🖐)(shēng )に対し(🏺)て、上(🙆)級生が(⏬)訓戒(😺)を(🧚)し(🈂)ているのに(📞)、地べた(😿)ばかり見て聴いて(👁)い(🚍)るのは無礼(😁)だとか言ったそうだ(🃏)。」
「いいで(🗿)す、うるさ(📵)く(👜)たって、卑怯(qiè )者(🍽)(zhě )になるより(⏪)、よっぽど(🌊)まし(🌴)で(🍸)す。」
(🥕)大沢は、しば(🎙)ら(🏜)くは、にこにこし(😙)てそれを聴(tīng )いていた(⛵)が、そろそろみんなが喧(xuā(🌯)n )嘩腰になって来たのを(🍣)みると、だし(💱)ぬ(🌿)けに怒鳴(míng )っ(🥞)た(🎩)。
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