「冗(♋)談はよ(🚯)そう。……(🍀)どうだい、本田(🚙)、君の(🚇)弟ってのは(😷)、いったい(🚂)、物がわか(🏧)る方(🔱)(fāng )なの(💯)か、それとも、ただの向(xiàng )こう見ずか。」
「(🔺)しかし喧嘩した(👞)って、かないっこ(🚡)ない(🤣)ぜ。それに(👛)、あんな連中を相(🔨)手(🎃)にしたって、(✴)つ(🎣)ま(🏷)ら(📪)んじゃな(😘)いか(😋)。」(🚼)
「(🐖)もの事(🏌)(shì )をよく考える方かね。」
彼は(🖖)、いつ(🐏)とはなし(🦊)に、そん(💊)な(🎗)気がしてい(🌤)た(🆙)。はっ(📚)き(😶)り意識して、(📸)そうな(🙇)ろう(🎲)と努め(🈶)たわけで(🙎)も(🎹)な(🏫)かったが、中学に入(🎾)学し(📮)て以来、日一(🥉)日と、母(💽)や祖(🍛)(zǔ(💋) )母の(🌠)問題(tí )がその深(shēn )刻さを減(jiǎ(🍎)n )じて行(🚴)(háng )き、このごろ(🏺)で(🗓)は、(🀄)よほどのことがな(🙌)いかぎり、(🍽)たいして気にもかからなくな(🙏)って(🎇)来たのであ(🌎)る。そ(🙅)れ(🤲)は(🦔)、たしか(🧀)に、中学(🍠)校というも(🔀)のの空気(🏤)が、彼(🌘)に(🔯)いろい(🍫)ろの新しい問題を(👟)あたえ(✒)、彼の(🌈)関(🛡)(wān )心を(🛷)、急に家庭以外(wà(🖖)i )の世界に(🍀)まで拡げてくれた結果にちが(🌽)いな(🌻)かった。そ(🏢)の意(yì(🐡) )味では、中(zhōng )学(💎)校という(⏫)ところも、尊敬(jìng )すべ(🔃)き先生がいるいないに(📄)かかわらず、人(rén )間を成長(🦊)させる何かの魔術(🌴)をもったところだ、と(🕗)いえる(⚓)であ(🍄)ろう。
歩いて行くうちに(🐨)、山犬や(👸)、狐や、三(😣)つボタ(💾)ンのいやな顔がひとり(🉐)で(🍺)に思(sī(👤) )い出(chū )された(🛬)。しか(🔵)し彼はもう(🔝)、(😓)それらをちっとも怖いとは(🉑)思わな(🦌)かった(💭)。そ(👵)れ(📆)どころ(😮)か、彼らの(🚱)まえに青い顔(🚌)をし(👞)て並(bìng )んでい(🛥)た新入(rù(🏯) )生達のことを(🕵)思うと、一種(zhǒng )の武者(🏘)ぶるい(🛸)みたよう(📎)なものを(🛅)総身(🥂)に感ずるのだった。
恭一はまた顔を赧(nǎ(🧥)n )らめたが(😩)、
「そんな(🌽)馬鹿なこと(🐘)が(🦃)あ(🌼)る(🔹)もんか。われ(🏁)われの護まもりたいのは正(zhèng )義だ。正義のあると(🏣)こ(📬)ろには必(bì )ず秩(zhì(⏪) )序が保たれる(🚌)。正(👡)義(yì )は秩序(xù )に先んず(🍙)るん(👮)だ。」
「し(🌍)かし喧嘩したって、かない(🍘)っこな(🛴)いぜ。それに(🕉)、(🕶)あんな連(🤾)(lián )中(zhōng )を相(xiàng )手(shǒu )にしたって、つまら(👘)んじゃ(🍥)ないか。」
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