(🖼)朝倉(cāng )先生は、そう言って微笑し(🌮)た。そして、(🔟)それ以上口(kǒu )で説き(💦)ふ(🔢)せるこ(🚖)とを断念(❌)した。いず(😹)れ(📓)はこれからの生(shēng )活体(tǐ )験(🌒)(yàn )が(🌂)、徐(💑)(xú )々じょじょにかれら(🔴)を納得させ(🤹)るだろう(🗯)、というのが先生のいつ(🌕)もの信念だったのである。
「(🐙)そういうと(👛)、ゆうべの室長選挙も何だ(🖍)か(🔈)変(biàn )だった(📒)ぜ(🐡)。」
次郎(láng )は、すぐ、事(shì )務室(🎟)(shì )の前(qián )か(📩)ら玄(👎)関にかけ(🤬)ての掃除を手(⛸)伝った(🥧)。朝倉先(xiā(😊)n )生(shēng )も(🗯)、そのう(😾)ちに塾(🆙)長室(📮)(shì )から廊下(xià )に出(🛵)(chū )て、みんなの様(🐜)子を見て(🕝)いたが(👌)、それもほ(❄)ん(🌮)のし(👭)ば(🚙)ら(🌇)くで、すぐま(🦕)た塾長(🈶)室(🌵)(shì )にもどり、椅子に腰(🥓)こしをおろすと、そのまま何か深く考えこんでいた。
七時(💲)の(✏)朝(⚫)食までには、(👴)ま(🧙)だ(⛪)二十分(fèn )ほどの時(shí(🧘) )間があり(🏂)、その間に(👇)食事当番は食卓しょくたくの準備をやり、そのほかのもの(🤵)は、自由に新(xīn )聞に(😛)目(mù )を(🍟)とおしたり(⛲)、私(🐐)用をたし(🏟)たりするのだった。次郎(🧔)は(🕰)、(⏫)いつもなら、(🍄)こんな時間にも、できるだけ塾生(🕊)(shēng )たちに接触せっしょ(🍈)く(🖕)して、か(😥)れらの(👯)感想(🔢)(xiǎng )をき(📷)い(🥖)たりするのだったが、(🔰)今(📗)日(📇)(rì )は、広(guǎ(🌁)ng )間(🐭)を出(🌝)るとす(🥥)ぐ、(👼)塾長室(shì(🏙) )に行き、朝倉(🚮)先(xiān )生(🔄)に(🧟)向(xiàng )かって(⛺)、な(👽)じる(🕑)よう(📸)に言った。
「(🛩)強制さ(🍕)れると、ど(📪)んな不合理なことに(🖤)でも盲従(có(🎥)ng )もうじゅうする。おたがいの(🚏)相(🚛)談に任さ(👙)れると、(🛶)なまけ(🛵)られ(🌓)るだけなまけ(☝)る工夫をす(🏣)る(🛀)。もし(🤯)そういうこ(🛸)と(📪)が人(rén )間にとってあたりまえのことだとして許される(🏑)とすると、いったい人間の自主(zhǔ(🎿) )性とか良(liáng )心とかい(🈁)うもの(🍜)は、ど(✖)ういう意味をもつことに(👸)なるん(🏦)だ(🛍)。い(🈷)や、い(🥪)つに(⛳)なったら(🎿)、人(🕹)間(🚥)は(🌫)おたがいに信(🛃)(xì(🥛)n )頼(lài )しんらいのできる共(🤕)同(✍)生(shē(🍞)ng )活を(👂)営いとなむこ(😧)とがで(🥄)きる(🈚)よう(⛄)になるんだ。」
そのう(😟)ち(⛷)に、(💅)小(👮)便所の掃除(⏺)(chú )が終わった(😎)らしく(⤵)、それにかかっ(🎢)ていた四人のうちの三人が、(🔖)とん狂な(🖇)笑い声(shēng )を(🧞)たてなが(🆒)ら、大便所の(😬)掃(🥂)除(👍)をは(🏋)じめ(🚐)、あとの一人が(🧀)、たたきに水(shuǐ(🏄) )を流しはじめた。で、次(🎵)郎は、二つ目(mù )の大便所の掃(🥄)除(🕯)をおわると、す(🈸)ぐそこを去(⛹)っ(🐍)て講(😄)堂(táng )のほうに行(há(📗)ng )った。大河とは、つい(⛳)に言(yán )葉をかわさないままだ(〽)っ(🔀)たのである。
「え(📷)え、はじめのうちは、いつもこんな(🥎)ふうで(❣)すよ。五分や七分(🤒)はたい(📸)ていおくれます(👭)。」
かれは視(📨)線(xiàn )を転(zhuǎn )じ(⏹)て、そっと先生の顔(yá )をの(🧙)ぞいてみた。する(🐧)と、ふしぎなことに(🐻)は、(🛂)先生の(🦈)いつもの端(duān )然た(🕶)んぜんたる(🍊)静(jì(📐)ng )坐の姿(zī )勢がいくらかくずれている。顔をすこし伏(fú )ふせ、その眉まゆ(🥃)の間には(🏧)深い(🔻)し(🥍)わさえ(😁)見える(🌧)のである(🍳)。次郎は、先生が(🚖)気分(fè(🏖)n )でも(🏸)悪(è )くなったのではな(🚇)いか、と思った(🗄)。
次(♿)(cì )郎(láng )は(📨)愉快ゆかいそうに笑って、事務室には(⛷)いり、すぐ掃除そうじをはじめたが(🎉)、そ(📰)の時になって、大河(hé )のにっと(⛄)笑った顔と(🔌)、そのあとで言っ(🍊)た言(👨)(yán )葉(👂)とが、変に心にひっ(📃)かか(🔕)り(💓)だした。
「ぼ(❌)く……(🏒)もっ(🆔)と…(🛥)…(🌷)考えてみます(😠)。」(📅)
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