「ぼく……も(📚)っと……考えてみ(💠)ま(⬜)す。」
「たいていは二(🎌)(èr )重橋(🍤)を見て、(🀄)それから(🐤)銀座に行きたが(🤹)ってい(🕢)たよう(📑)で(🌒)し(🎈)た。」
「最初(chū )の朝(🔡)(cháo )にしては、(🥙)めずらしいことだったね。時刻が非(🐸)(fēi )常に正(⛽)確だったし、それに、打(dǎ )ち方(fā(👭)ng )が(✏)ちっとも寒そう(🏌)で(😟)なか(❓)っ(👭)た(👓)。」
「ぼくは、む(🏙)ろ(🍔)ん、いけない(🥅)と(📝)思(🍒)(sī )いま(🕗)す。」
と、みんなにきこえ(😘)るよう(😤)な声で言(yán )いながら、教壇(🚽)(tá(🧦)n )きょうだんをおりてかれのほ(🎬)うに近(🎏)づいて来た塾(🧓)生があ(🌨)った。飯島で(🦈)ある(😫)。次郎は思(sī )わ(🆚)ず苦(🍅)笑(xiào )した。何かむかむかする(⛳)ものが、胸(🥕)の底からこみ(🌆)あげ(🚀)て来るような(🔑)気(🖕)(qì(❔) )持(chí )ちだった(🐨)。しかし、(💯)かれ(🔘)はしいて自分をおちつ(🌾)け、
「(🛐)こんな寒い朝に、死ぬ気に(👹)な(🍃)ってみんながはね起(🍴)きて(🦎)く(🚴)れると、平木(♋)中佐に(💣)感謝(🎉)(xiè )し(🎄)て(⭐)もいいん(🏡)だが(🧑)ね。」
か(🥔)れ(💫)には、(🍵)まったく自信(xìn )がなかった。白鳥(niǎo )会(🈯)時代の(🕜)心の修(♒)練(liàn )も、友愛塾(🔮)の助手(shǒu )としての現在の(🚻)信念も、こうした場合の態度を決(🎧)(jué )定(dì(🏄)ng )す(🦗)るには、何のた(🧝)しにもな(🏐)らな(🕑)かった。かれがこれ(🍩)まで信(xìn )奉しんぽ(🦖)うも(🌡)し(🏠)、実践じっ(🏪)せ(🌡)んにもつとめ(🔡)て来た、友愛(🦏)・正(zhè(🚜)ng )義・自主(🥕)・自(😾)(zì )律・創造、(🗣)といっ(🐡)たような(💩)、社会生活の基本的徳目とくも(🐹)くは、今のかれには、全く力のない、(🚺)空(kō(🐺)ng )疎くうそな言(🎊)葉の羅列られつでし(🦖)かな(🛰)かっ(🎅)た。そしてそこに(👊)気がつ(🐼)くと、か(🎱)れはいよいよ(🔸)う(😪)ろたえ(🛋)た(💯)。
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