「その心(xīn )臓(🕺)に負けて(🗓)、いやいやながら全員(yuán )一致(zhì )いっちの推薦す(🕗)いせんをや(👦)っ(🥀)たというわけ(📜)か。」
次郎は、それで(🔜)安(🌆)(ā(🎟)n )心(xīn )する気にはむろ(😑)んなれなかっ(🛹)た(🏉)。し(🐪)かし、(💐)夫人(😏)がそんなこ(🕓)と(🔞)を言って(🎀)自分をなぐさめる(🔜)ために、(㊗)わざわざ自(🕞)分(fèn )の室にやって来たのだ(🏯)と思うと、何か心のあたたまる思(🕞)(sī )いが(🎋)した。そして、その(🤾)日(rì )のかれ(🚑)の日記の中(🔱)に、そのこ(🥂)とが、今(😢)朝(🕵)からのできごとととも(🎍)に、大事(shì )に書きこ(🍥)まれていたことは、いうまで(🕙)も(🍩)ない。
(🍈)飯島(dǎo )の(🛅)足(zú(💿) )音(🙆)がきこ(💿)えなくな(🐰)ると、小便所(⛔)の掃(😣)除をしていた四(🐤)人が、かわるがわる言(➕)った。
みんなは(🌭)、し(👶)ず(🎄)か(👇)に眼を見開(kā(😇)i )い(😞)た。窓のすりガラスはもう十分(fè(😶)n )明るく(🥄)なっており、(🚗)ほ(🗼)のかな紅(hó(🎺)ng )を(🕷)さえとかしていた。
最(zuì(💺) )初の(🆓)日曜が来た。開塾かい(😌)じゅくの日(🦈)(rì )が(👊)ちょうど月曜(⏳)だったので、まる一(😉)週間になる(🛃)。
次(🍚)郎は、朝倉先生が(🈁)、(🤚)開(🎊)塾最初(🛎)の朝の(🌬)訓(🥟)話(huà )くんわで、(🐶)これほど激(🔢)はげしい言葉を(🤭)つ(🚙)かって、真正(zhèng )面から塾生(💤)た(🏼)ち(📐)に非難をあび(🚂)せ(🚓)かけた(📨)のを、これまで(🆎)にきい(🦗)た覚えがなかっ(🕖)た。か(🚶)れ(👓)は、まだあ(🕊)とに残されてい(🔻)る(📭)自(👣)分(fèn )へ(🦉)の非難(🔞)が、(💓)どんな言(🙁)(yán )葉で表現(🏂)されるかを、身がちぢま(🥏)る思いで待(📀)っていた。
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