「中学校(xiào )には(😇)いる前に、三年も工場(chǎng )で(📌)仂いていたんだ(🐙)よ。」
「あるとも。われわれはも(🏿)っと堂(📐)々(🛒)た(🦀)るところを見(jià(🐎)n )せてやる(😵)さ。少(🐛)くとも(🔎)、狐の奴みたいな、へまはや(🏤)らん(🅾)よ。あいつ、自(🏠)分(fè(🏹)n )からわ(🔩)な(💣)に(📊)飛(fē(🧠)i )びこん(🥩)だよう(🖼)なも(🔤)のだからね(🧘)。」
「そうだろう(⬆)。僕も四年(niá(🛑)n )生全(💲)体の(🛍)名で(🐺)バックするのは(⛺)不(🏐)(bú )賛成だ。」
そ(🎴)の間に(🙆)、(🐻)彼は、自(🖐)分の(🔴)着物――制服が(🈹)出来(lá(🐚)i )るまで和服(🎦)(fú )に袴はかまだっ(🍟)た――が(⏺)破けてい(🐴)ないかをしらべてみた(🕚)。不思議にどこに(👯)も大した破損はなかった。ただ袴の右(yòu )わきに二寸(cù(🈚)n )ばかりの(🔵)綻びがあ(🤦)るだ(🚼)け(🕵)だった。時間割(gē )をうつすために持って来(🐡)ていた手(🐿)帳(🕘)と、(😰)父に買って(🤥)もらった蟇口と(🏥)を懐(huái )に入れ(💙)てい(🥠)たが、(🐃)それら(🈵)は無(wú )事だ(㊗)った。
何(♓)より(😝)も(⏸)彼がなさ(🆗)け(🔛)な(🎭)く思(sī )った(🚻)のは、彼の同(tóng )級生が――竜(néng )一や源次(👈)ですらも――彼(bǐ )と(👿)親し(🗺)くして(🅰)いるところ(🥩)を上級(💮)(jí(🐰) )生に見られる(🚗)と、妙にそわ(🍳)そわして、彼(👮)のそばを離れようとす(📜)ることだった。彼はすぐ彼(bǐ )らの気持を見ぬいた(🏝)。そして(🐑)心の中(💕)で(🥘)ひどく憤慨し(🆚)た。思(🐫)(sī )い(🐢)きって彼(🧠)(bǐ )らを面罵(mà(🥣) )してやろうかと(📪)思ったこ(🦖)とさえ何(hé )度かあ(🕥)っ(🖊)た。しかし彼(📎)(bǐ )はいつもそれ(🎆)を思(📣)いとまった。
五(wǔ(🦗) )年生(🥧)全体(😂)(tǐ )がざ(🏜)わめき立ってい(🔆)る(🛀)のをうし(❗)ろに感じな(🙍)がら、次郎(🥛)はもう渡(dù )り廊下を二三間ほども歩いていた。
こ(🧞)う(🀄)し(🖼)て、(♐)彼(🕉)は、彼の同(tóng )級(🦃)生の間(🦃)に、一人と(🧞)して心の底から交(🔤)わり(🐑)う(🚽)る新し(🚬)い(🐬)友(🕌)人を見(🔅)出さな(🚜)かった。そればかりか、竜一や源次ですら(🙄)、もう彼(bǐ )にとって(🍿)は、心か(🎃)らの親(qī(🐗)n )友(yǒu )でも(⏭)、(🍷)従(📆)兄で(🤳)も(💅)な(🌞)くなった(📖)ので(🖤)ある。むろん、小学(🧡)校時(shí(🌌) )代に培(🖖)われた温い感情(qíng )が、そ(🔗)う無(😬)(wú )造作に(🚜)冷めてしまうわ(👙)けはなかった。で、次(cì )郎(😢)(láng )の彼(📥)ら(✡)に対(duì )する気特には(🕡)、他の同級生(💄)に(✂)対す(👧)る(🈯)のと(🍅)は、まだかなりちがったとこ(🅰)ろがあり、(👰)ま(🍡)た(🎰)、彼が土曜(yào )から日曜に(🏕)かけて彼らの家(📎)(jiā(🛠) )を訪(🕥)ね、(🤳)見たところ以(yǐ )前と少しも変らない親し(🧟)さ(🏆)で遊(yóu )んだりすることもしばしばだったが、そう(🎰)したことは、所(🚞)詮(quá(🤑)n )しょせ(🐈)ん、過去の酒(🥝)甕(🦁)さかがめから(⛪)したたって来る雫(nǎ(🥢) )しずく(🎵)のようなもの(🔬)で(🥟)、(🏽)彼の(⏳)注意が一旦明日のことに向(xià(😎)ng )けら(♟)れ(🔳)ると、二人(❄)(rén )は、もう、(🍖)彼にとって、他の同級生と少(🙊)(shǎo )しも択えら(🚊)ぶとこ(🛀)ろ(🎓)のない存在(🔸)(zài )だったのである。
「(🏷)そりゃあ、(🏯)知ら(🈴)んだ(🙂)ろう。」
「うむ、きいた(🎀)よ。も(🔙)う(🤗)学校ではみんな知ってるよ。」(🏿)
(🐌)彼(🌧)は思わずかっ(🤛)となった。同時に(🐅)、鼻(bí )の(🍵)奥がすっぱくな(🐸)って、そこから、熱いものが(📀)眼の底(✔)(dǐ )にし(🏣)み(🏭)て来るような気がした。しかし、彼は唇をゆが(🌛)めてじっと(🤔)それをおさえ(👾)た。そして、しずかにその帽子を拾(🕦)い、て(⏩)いねいに形(🖨)を直(📐)し、塵(📉)ちりをは(💙)らってそ(🥊)れをかぶると、そのままさっさと渡り廊(🎉)下(xià(🧚) )の方に(😣)向かって歩き(🤔)出(💍)した。
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