日本《女の子 h》1行目ライン
女の子 hあらすじ
「高(gāo )瀬さん、今朝も(✊)咲(👑)きましたよ」
休み(🏨)の(🎟)時間(🔂)毎(🛴)に(🐚)、高瀬(🚿)(lài )は窓へ行った。極く幼(👱)(yòu )少おさ(👭)な(🆎)い時(🚀)(shí(🙃) )の(🚼)記(jì )憶が彼の胸(xiō(🤶)ng )に浮んで来た。彼は自(🦆)分(🤹)(fèn )もまた髪を長(zhǎng )くし、手造りに(🕐)し(🀄)た藁(gǎ(🛺)o )わ(🤑)らの草(🏮)履(lǚ )を穿(❓)いて(🎽)いたような田舎(🥔)の(🙅)少年であった(🎽)ことを思出した(✝)。河へ抄すくいに行(🙉)った鰍(qiū )かじかを(🍇)思(sī )出した(🥇)。榎(jiǎ )えの樹きの下で橿鳥かし(🧒)どりが(🔞)落して行(🐥)った青(📙)い(🚥)斑(🚛)(bān )ふの入った羽を拾(shí )ったことを思出した。栗の樹に居(jū(😃) )た(🎚)虫(chóng )を思(sī )出(chū(🦓) )した。その虫を踏み潰つぶ(🚇)して、緑(♿)色に(🥦)流(👚)れる血(🚫)か(⏳)ら(🍭)糸(💲)を(➰)取り、酢すに漬(zì(😭) )け、引き(👗)延ばし、乾し固め、それ(🅿)で魚(🆙)を釣ったことを(🐶)思(🐿)出した。彼は又(yò(🛤)u )、生きた蛙を捕つかまえて、皮を(❔)剥(bāo )はぎ、逆さに(📷)棒(bà(🥉)ng )に差し、蛙の肉(🚋)の一(yī )片(🦒)ひときれに紙を添えて餌えさをさが(📒)し(💗)に来る蜂(💈)(fēng )はちに与(yǔ )え、そんなことを(🍏)して蜂の巣(〰)(cháo )の(🔘)在所(suǒ )ありかを知ったこと(❌)を(🐗)思出した。彼は都会の(👠)人(rén )の知(🏘)らな(📉)い蜂の子のよう(💋)なものを好んで食ったばか(🔦)りでなく、(🏐)田(📄)圃側に葉を垂(⛔)れている(🚉)「すいこぎ」、虎(🥟)杖いたどり(🦄)、それから(👎)「(🆔)すい葉(🚐)」という木の葉で食べられるのを生(shē(🏾)ng )でム(😼)シャム(🚒)シャ(🛺)食ったことを思出した。
学士は「ウ(🥪)ン、高瀬(là(🏨)i )君か(🛴)」と(🌰)いう顔(⚓)付(🍞)で、店頭みせさき(😃)の土間に居(😔)る(🔺)稼かせ(🥙)ぎ人(ré(🔼)n )らしい内儀か(🔇)み(🕴)さ(🐏)んの側へ行っ(😏)た(⛳)。
学(🤶)士(shì )はチビリチ(🍪)ビリ(⛳)やり(🐯)なが(🥋)ら、言葉(yè(🚭) )を継(🎧)(jì )いだ(🚄)。
岡(🍝)の上(shàng )へ(🤵)出(🔍)(chū )ると、なまぬるい微か(🐔)すか(🐑)な風が黄色く(✅)なり(📡)か(🀄)けた麦畠(tián )を渡(dù )って来る。麦(mài )の穂と穂(suì )の擦すれる音が聞(🤝)える。強(qiáng )い、掩(yǎn )おおい冠さっ(🚈)て来るよ(🔓)うな叢くさむら(♿)の香気(qì )に(🛢)おいは(🤢)二人を(🛶)沈黙させた。二語ふたこと、(🧝)三語(🥤)(yǔ )みこと物を言って見(🌧)て、復た二(èr )人とも黙って歩いた(🏣)。
口(kǒu )早に言ってサッサと(🈺)別れて行(háng )く人の(🐫)姿(zī(🔙) )を見送りなが(🛒)ら、(☔)復た二人は家を指して(🔲)歩(bù )き出した。実に(🎳)、(💳)学(xué )士はユ(🚨)ックリユ(🥡)ックリ(🌊)歩(bù )いた(🌩)。
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