「どうして広(guǎ(🆔)ng )岡先生のような人(🛑)がこんな地(dì(👎) )方へ入(🔄)(rù )り込んで(🏢)来たものでしょう」
「最早(🏽)マイ(🖥)りま(🎅)したか(👭)ネ」と学士も笑っ(🛋)た。
子(🔤)安は(📿)心から出た声で快(🙀)活(🎏)に笑っ(🍓)た。「まるで、ゴツゴツし(⏹)た岩(❔)みた(👏)ような連中(🙈)ばか(🌂)りだ」と彼は附(🐪)添つ(🔢)け(🐚)たした(⌛)。
「私(👵)(sī )もそう思うんですけれど、泣かせられるくせに(✨)遊びたがる」
「(📴)妙(🐪)(miào )なもので、(🤗)家内(nèi )はまた莫迦(🚺)ばかに弟の方を可愛(ài )がるんです。弟(dì )の(🔱)言うことなら何で(🚣)も(💩)閲く。私がそれじゃ不可(kě )いけないと言う(♈)と、(🎄)そこで何時(shí )で(🍳)も(🍤)言合で(⏲)サ……家(🐌)内が、(😴)父さ(⛎)んは繁の贔(bì )負ひいきばかり(😳)している、一体父さん(🉑)は甘(gān )いから不可(kě )、だ(🆕)から皆な言うことを(🕳)聞かなくな(😨)っちまうんだ、なんて……兄の方(👡)は弱いで(🧞)しょ(✡)う、(🧝)つい私は(💼)弱い(🏙)方の(😿)肩(jiān )を持つ(🚅)……」
(🛂)翌朝高(🥏)(gā(⛰)o )瀬は塾(🦆)(shú(🦕) )へ(🎰)出(chū )ようとして、例(lì )のよう(🙍)に鉄道(dào )の踏切のところへ出た。線路を渡って行く塾の生徒などもあっ(🗝)た(🅿)。丁度(🥘)そこで与良町よら(🌔)まちの方からや(🚄)って(🍘)来る子安に(🙍)逢(👜)っ(🆑)た。毎(🌧)(měi )時(shí )いつ(🎪)も(➿)言い合せ(🥋)たように皆(♟)なの(📂)落(😐)合(🛹)う(🙀)ところだ。高瀬は子(🍞)(zǐ )安を(👄)待合(💷)せて(👨)、一(yī )諸に(🍘)塾の(😟)方へ歩いた。
桑(sāng )畠に働(😅)い(😒)ていた百(bǎi )姓もそろそ(🧝)ろ(🆎)帰りか(⛪)ける(📨)頃まで(🕞)、(🏹)高(🚴)瀬は皆なと(🚮)一(💏)緒に時を送っ(🥙)た。学(xué )士はそこに好い(🎚)隠れ家(♟)を見つけたとい(🕌)う風で(🌜)、愛(🛸)蔵す(🤭)る(📭)鷹(yīng )たかの羽の矢が白(🤴)い的(de )の方(🍦)(fāng )へ走る間、一(🥙)切(qiē )のこと(⏫)を忘れ(🏬)てい(🌨)るよう(⚡)であった。
朝(⚽)顔(📓)の話(👨)は(👝)そこ(🛹)でも学(xué )士の口か(📮)ら出た。
「子(🌧)安君はナ(🤫)カナ(💬)カ(⛓)好い身体(tǐ )ですネ――(👚)」
何(❕)(hé )処で教わると(🏙)もなく、(🛒)鞠子(zǐ )は(🍌)こんなことを覚えて来て、眠(mián )る(🕺)前に家(📠)中踊って歩いた。
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