次(🧕)の打者の三(🎰)振でわずか(🐄)に食い止め(😺)たものの(🔲)、第一(👱)(yī )回(huí(👀) )において黙々もくもくは(♿)一点(diǎ(🍽)n )を負けた。千(❗)三は顔(yá )をあげること(🎍)ができなか(🥦)った、(⏳)かれは(🗒)なくにもなけ(❎)なかった(🍠)。
ふたりは顔を見るたびにそれを(❇)語(➰)りあっ(🌃)た(💫)。ふたり(🕤)ははたし(🕸)て一高で一緒にな(😒)り(📩)得うる(👒)だ(🥦)ろうか(🦔)、いまは(😔)読(👄)者(⤵)(zhě )に(🕒)それをもらすべ(🍭)きときでな(🚬)い。と(🐔)にかく花(💧)はさき花(🆓)は散り、月(yuè )日は青春の希望と(☕)共(🕋)に伸び(🍛)やかに輝(🚔)きながらうつり(⛄)ゆく。柳光一(yī(💤) )は四年生(shēng )になった。
「活(😦)(huó )動を(🕐)見にゆくの(⛹)はけしからん(✔)」
といった言(🖌)葉をおもいだした(💒)。
「(🌞)黙(mò )々もくもく先(xiān )生(shē(👶)ng )と熊(🕕)田先(xiān )生(🍵)とど(🐐)っち(🚡)がこわ(🏭)いだろう」
校(xiào )長の(🍼)命令(🦍)に職員(yuán )は目(🍟)を皿の(➗)ごとく大(👈)きくして(🤵)さがしたてた。
(🖲)一体あ(🌛)の家(jiā )では手(shǒu )塚が学(xué(👤) )校(xiào )か(😶)ら(💢)帰(🎍)(guī )ったか(🖤)どう(😻)かもよく(🚭)知(zhī )らずにいる(📐)、それ(🌦)では手塚が外でな(✡)にをし(💷)て(🐓)るかを知らないのも無(✈)理が(🖌)ない(🍟)。
「(🏒)フ(🎎)レ(🏼)ー、(🆑)フレー、浦中!」
千三(sān )はボッ(💯)クスに立つ前に(🙈)バットを一ふりふった、それは先生の手(🐓)製の(🈁)こぶこぶだらけ(🍘)の(📵)バ(❎)ットであ(👬)る(🔮)。かれは血眼ちまなこになって光一(⛲)を(📤)にらん(〽)だ。いま(🛐)までかれは光一(yī )を見るとき一(🎮)(yī )種の弱気(⚫)を感(🐡)じたのであった、かれはわが伯父(⛴)が入(😦)獄(🔟)中(♍)に受けた柳家の高(🏕)恩(ēn )を思(sī )い、(💲)わが(✖)貧をあわれんで学(⏪)資をだし(🛡)てやろ(🗡)うと(🍳)した光(📀)一(yī )の友(📱)情(qíng )を(🤤)思うと(👑)、かれの球を打(🥩)(dǎ )つ気(qì )合(hé )いが抜けてどうする(⛴)こと(🏻)もできないのであった(👯)。
「よし(⏩)、それ(👾)で(👪)きまった、(🤕)だがもしそれ(🔑)でも反(⏮)省しな(🛒)かったらそのときに(⏳)はだれが(🔁)なんといってもぼくはあいつをな(🛶)ぐり殺すぞ(⏸)」
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