「明日あす(🌝)が(💅)試合(🦊)で(🉑)すか(🚥)ら、是(shì )非今(📕)日(✝)(rì )一(👪)(yī )日みっちりと練習(🚸)してくださ(✒)い」
「(🚹)活動だ、それにちがい(🌺)ない」
あの(🥉)家では活動を見(jiàn )ることを公(➕)(gōng )然(🛏)(rá(🌷)n )ゆるしていると見(jiàn )え(💀)る、お母(🕤)さんが(🤳)承知の上(👲)な(❇)のだ、(🌩)そ(🐚)れに対して学校(🌐)がいくら活動を(⏩)禁(🌕)じ(💔)てもなんの役に(🏂)も(🗑)たたない話だ。
と(📒)千(🧘)三(sān )はわらった。
(✅)かれは光一(yī )の球が燦然さんぜんたる光を放ってわが(🛴)思(😱)う(🐊)壺つぼをまっすぐに(🍅)きたと思った、かれは八分(💺)の力をもって(🎵)ふ(❤)った。
「活(huó )動だ、それにちがいな(🐽)い」(🕧)
(🏝)町の人々はこううわさした。それだけ厳(yán )格(👂)な熊田(tiá(🔒)n )先生(🔺)が(🖨)今中(➖)学校内に不良(liáng )少年がある(🚻)と聞いた(😊)のだか(😄)らたま(🎮)らない。
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