「(🦋)默ってなんかいる(🦆)もんか。」
彼の人生(🍢)は、(🎦)中学校(🐉)入(rù )学(xué )の第(📳)一日(rì )目に(🎷)おいて、すで(😑)に急激な拡がりを見せていたのである。
次(cì )郎(lá(🏁)ng )が(🚌)本校舎(shè )の前(🛋)まで来(lái )ると、ち(🥑)ょう(😩)ど職(🍺)(zhí )員(🕗)会議が(👽)終(🥥)っ(🏛)たところらしく、(⛓)先生たちがぞろぞろと玄関(🤽)か(🌂)ら出て来(📌)(lá(🌙)i )るところだった。彼は(🐗)先生(🕛)たちに顔(⛸)(yá )を(🚭)見られ(✳)るの(🥒)がいやだったの(📫)で、校舎の陰にかくれて、人影の見え(🔓)な(🚙)く(🤙)なるのを待(dài )つ(🌑)ことにした。
「それにしても、そ(😈)のちび(🏹)の新入(rù )生って、痛(tò(🌫)ng )快な奴だ(🎮)な。」
恭一にそう言われて、次郎(láng )はあらためて(🔚)大沢を(📷)見(jiàn )た。張り(🔋)きった(🏬)浅黒い顔(💄)に(⛔)は、頬から顎に(🦌)か(🐾)けて(🛡)一分ほどにのびた髯(🍜)さえ、ま(🌩)ばらに見える。どう見て(🏂)も恭一の仲間(📔)らしくない。彼は、(🍈)大(🧢)沢が五年生でないことが(🏾)わ(🚛)かって急(jí )に楽な気持にな(🕘)ったが、同時に、何か滑稽なような気もした。
(📌)恭(gōng )一(yī )は、(🕘)多(🤞)少(shǎo )み(🦀)んなに気兼(jiān )ねしながら答え(🦂)たり
「な(📠)るほど、それで(🎒)はそのちびの新入生(shēng )が狐(🦄)の(🕝)顔を穴(xué )のあくほ(✏)ど見つめ(👻)てい(🕕)た(😒)っていうわけ(🧥)か。」
だ(📣)が、(🍍)彼の詩につ(🌡)いて、こ(🔷)れ(👾)以(yǐ )上(shàng )のこ(😙)とを語るのは(🔛)、今(jīn )はその時期ではない。何(hé )しろ(🔤)、彼は(🔕)まだ、歌一首作るに(🏍)も(🎅)、(💁)指(🍥)を折って字(zì )数を数えてみなけ(🚳)れ(📊)ば(🕕)ならない程度の幼(❗)い詩(😧)人(🏈)だったし(🔎)、そ(🍎)れに(🙉)、恭一(yī )の詩に対してある妬ま(🙋)しさを感じ(🌫)ていたとしても(➡)、彼の(🌎)身(😋)辺には、詩(🈵)以上に切実な問題がまだたくさ(🔀)ん残されていたからで(🚫)ある(😑)。
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