それ(🕛)から、小(xiǎo )学(xué )校の事(🎍)務員とな(🌦)っ(🍉)て、そ(🐹)れが最(🤭)後(hòu )かと思いま(⛺)し(😵)たら、いや活版職工となっ(🎋)たのでした。活版(bǎn )職工(🦁)となっ(🎅)て、そ(🙎)れ(👗)から(🚳)こんどは古着商となりま(🤬)した。
一 姉
七 鹿(🗺)野山(🔏)かのうざんを越えて
そこま(🕷)で(🥔)行きますと、ちょうち(🌱)んをつけて出迎え(🕞)てくれる人に会(🔖)いまし(👖)た。声をかけてみ(🖋)ると、以(yǐ(🚁) )前にわ(📩)が(🎗)家(😘)へ(🔳)出(😻)入り(🏺)をして(🕒)い(🎗)た男の(🤚)一(👖)人です。そして(🐯)、わ(🌕)たしの荷(🍩)物を持とうと言って(⚡)くれるのです。もともと(🔎)わ(⛔)が家の先(xiān )祖(zǔ )はこの地方の(🕌)ために(📓)働いた(😋)人たちで、村も先祖が開き、(🔉)寺も(⤴)先(🤧)祖が建てたというくらい(💿)ですか(🍯)ら、(👹)そうい(🎍)う古く(🐛)からの気風が伝わって(🐫)いて、な(🆘)んにも土地のために尽(😌)くしたことのない一書(shū )生(🕐)までがこ(🙍)ん(🔘)な(🚁)出迎(😖)えを受けること(♐)さえ自(zì )分(fèn )に(🦇)は過(guò )ぎたこ(👹)とのように思い(💈)ました。わ(🏸)たしは(🕚)足を(😞)ふ(🔪)る(✳)さとに踏み入れたばかりで、まだそんな父(fù(🎻) )の時代というもの(📖)が根深(shēn )く残っ(🆔)ている(🐛)ことをも思いました。
小諸の荒(huā(🍋)ng )町あら(🥫)まちには、髪を昔風の(👐)チ(🐧)ョンまげに結んだ鍛(🕛)冶屋かじ(💽)や(🔏)さんが、たった一人残っ(📖)ていました(🤧)。明治の御代(🔗)み(👓)よとなってから、(🏟)そう(🏋)いう風(🎨)俗はすたれ、みんな(⬆)簡(⛴)易で軽便な散(📣)髪(🤪)に移りま(👎)した(🍭)から、これ(🏰)は小諸へ(😔)んに見(🏍)られ(🧐)る最後のチョンま(♍)げでありましたろう。もっとも(🔊)、(🐌)手ぬぐいでうしろはち巻(quàn )きにしただけでも、からだが引きしま(🖌)るように、(📵)昔(👽)の人がか(🐨)たく髪を(🔅)束ね、そ(🦎)の根を細く強い元(yuán )結もとゆい(🥨)で引(🍣)(yǐn )きしめて、頭に(🥧)力を入れたろう(🚶)かと思(🤮)(sī )いますと、いち(🏸)がいに(🤯)それをはやり(🎉)おくれの古くさい風(🚺)俗(sú )として笑え(😝)ません。おそら(💬)く荒町(🎩)(dīng )の(🎠)鍛(duàn )冶屋さ(🌿)んも、鉄(zhí )の槌(chuí(🤦) )つちを握(🎇)(wò )る時の助(zhù )けとして、一生そんなチョンまげで通(💋)(tō(👐)ng )し(👉)たのでしょ(🌡)う。この鍛冶(🐜)(yě )屋さんは(🎍)、(🈚)わたしたちの学(🎇)(xué )校の(👞)体操(cāo )教師で(🔹)大井さんという人(🔄)のおとうさんでした(💊)。わたしは(🏙)大井(🎏)さん(🚥)を通(tōng )して、この鍛(duàn )冶屋(wū )のお(🙈)とうさんにくわを一(yī )丁頼みまし(🌮)た。さ(✈)あ(🏔)、これ(👅)です、(🛄)これがおやじの打ったくわ(⛄)ですと言(yán )っ(😔)て、(🚸)大(🦑)(dà )井さ(🤲)んがさ(🤜)げてき(🥋)てく(🕙)れたのを(👪)見まし(🐵)たら、な(🍚)るほどチョン(🗣)まげで通すほど(🔥)の(🏟)人の気象がそ(👞)の(📄)がっしりとした柄のつ(🚪)いた一丁のく(🏓)わにもあらわ(🎍)れ(👓)ていました(💎)。
そ(🍃)の時(📲)、(🎼)こんな話(huà )も(㊗)出ました(💷)。刀(dāo )というものは五百年(🦃)も六(liù )百年もの(🕡)間(😕)に名高い刀(🖋)(dāo )鍛冶(🌋)(yě )が出(chū )て鍛(😖)え方をきわめつくしてあります(🦊)から(🍞)、いくら後(hò(🐪)u )のちの(🌻)代(➡)よの(🕞)ものが工(⛄)夫(fū )をこらしたつも(♎)りで(😄)も、どこかで昔(⏯)の人に(🤶)ぶつかりま(💆)す。まっ(🛐)たく昔(xī )の人の考えてお(🚷)かない新(🔧)しい意匠で、これが自(zì )分のものだと言(⛰)える(🥝)ような刀が、なかなか打て(🍒)るものではありません、(〽)と(♓)さ。
上(shàng )京後の来(lái )助老人が仕事場は芝の高輪た(🌖)かなわにできましたから、今度はわたしのほうからた(😶)ずねて行(há(⛺)ng )ったことがあります。一(yī(📎) )人のお(🙏)弟子(🎗)を養子(🏝)にして、い(🎙)い(⛑)相槌(🐱)あいづちがで(💋)きまし(🏳)た(📛)とわたしに言(yán )ってみせる(📍)の(📻)も、(🏔)そ(🛂)こで(✉)した。当(dāng )時の(🥋)刀鍛(duà(🌐)n )冶とし(✴)ても、老人は一番(🗝)年長(zhǎng )者(zhě )だそうでした(🦐)が、いい刀(👈)(dāo )を打(🎹)つものがだ(✊)ん(🚀)だんな(😠)くな(🍆)りま(📴)すから、今のうちに学校を造っ(🅱)ておきた(💠)い、(🐼)そして刀鍛(🔲)冶を育(🏊)て(🌯)たいとの話(🎽)が(😫)あったのも、そ(🎐)こでし(🦄)た。老(📜)人はまた、一(🕥)枚の厚い鉄板をわたし(🍺)の前(👚)に(📴)取り出(🦊)して(🛶)きて見(jiàn )せました。そ(🚛)れは日清戦(🐊)争(🏅)のかたみでし(🥡)た(🐖)。敵(🚄)弾(🥃)を受(shòu )け(📎)た軍(jun1 )艦の一(🐑)部をあ(📛)とで修繕するおりに切(📋)(qiē )り取(😅)っ(🍅)たもの(💇)でした。海戦の記念(🔭)と(✍)して(🎛)、ある海軍将(🛅)校(🛫)から一ふりの短(🏽)(duǎ(😻)n )刀をそ(♓)の鉄板(💚)で作(🈴)ってくれと頼(🥂)まれ(🥥)たと(🚘)の(🤞)話(huà )もその(😠)時(shí )に出まし(👍)た。おそらく来助(zhù )老(lǎo )人のように、一生を(🏘)刀の道にさ(✌)さげつくして(🏜)、こ(🖥)の世を歩めば歩むほ(🐕)ど明(〽)(míng )るいところへ出(chū )て行った(🎐)刀鍛冶(🧛)もまれでしょう。
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