「手塚は不(bú )幸(xìng )な男だ」
「い(👝)やなか(🧑)なかいい、す(🍤)てきにいい」と安(🌍)場はいっ(👅)た。
こうなってく(🔚)ると黙々隊(🐙)もくもくたいは急(🃏)(jí )に活気づいてきた(🐑)。一(yī )塁(lěi )手(shǒ(🔗)u )の(🥐)旗竿は(🎃)たざおは二塁(lěi )打(dǎ )を打(📲)って千三が本塁(💒)(lě(😈)i )に入(🌯)った。黙々もくもく(🌲)は一(yī(🤪) )点(🚃)を勝(📪)ち越した(☔)。つぎのすずめはバウン(🌨)ドを(📧)打(dǎ )っ(🐖)て旗竿(gān )はたざおを(🔭)三塁に進め(🗣)た(🤠)。
「(🧕)どう(🙆)かして勝(👣)たして(⛏)もら(🥌)いたい、(🍶)わ(🙍)し(🕷)が生徒に野球をゆるしたのは少し考えがあっ(📻)て(🍌)のこ(✋)とだ、(🤒)この町のものは官(guān )学を尊(⛎)敬して(👃)私(sī )学を軽蔑け(🕧)いべつ(🗾)する(🍍)、い(🥕)い(🐖)か、中学(xué(🍮) )校(🏈)や師(🈳)(shī )範(fà(🕜)n )学(xué )校(🐦)(xiào )の生(🙍)徒はい(😵)ば(🎟)るが、(🤶)黙々塾(🃏)もくもくじゅくの生徒は小さくな(🍙)っている、なあ安場、(🕷)き(🕒)みもお(😨)ぼえがあるだろう」
「いやかまわない、わしもおひるから(🍇)は見(🎩)物(wù )に(🔳)ゆ(🧘)くぞ、しっかりやってくれ」
千三はボ(😚)ックスに(🥉)立つ(🐰)前にバットを一(yī )ふりふった、そ(🧕)れは先生(shē(😢)ng )の手製(zhì )の(🍫)こぶ(🐋)こ(⌛)ぶだら(🈲)けのバッ(🎽)ト(📲)で(🕚)ある。かれは血眼ち(🥏)ま(🉑)なこになって光一(🔶)をにらんだ(➿)。いままでかれは(🚥)光(🌬)一(yī )を(✡)見るとき一(yī(🖐) )種の弱(⏩)気を感じたので(🤑)あった、か(🐬)れはわ(🙃)が伯父が(🐼)入獄中に受けた柳家(🍁)の高恩(ēn )を思い(🛍)、わが貧をあ(🌁)わ(👔)れん(☝)で(🚿)学(xué(♊) )資をだし(🎆)てやろ(🎟)うと(🥃)した光一の(🏭)友情を思うと(🌈)、かれの球を打つ気(qì )合いが抜けてど(😷)うする(🧐)こともできないのであ(🍤)った。
と浜(🚎)本という(🛋)剣道の(🕣)選手(🥛)がいった。浜(bāng )本はすべ(🐘)て(🌑)ハイ(🕕)カラなものはきらいであった、かれは洋(yáng )服(🎿)の(🕤)上(🍥)にはか(🍐)まをは(🛎)いて学(xué )校へ来たこ(🐞)と(🌰)がある(🔘)ので、人(🎐)々はかれを彰義隊(🏨)しょうぎたいとあだ名した。
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