(🥄)元来晴(📔)れの戦(🍖)場(chǎng )にお(🎖)け(🏨)るノッ(🔨)クには一種の(👱)秘訣ひ(🗓)けつがある、それ(🏿)は難球を打って(⏭)やらぬことである(📙)、だれでも取(qǔ )れ(🙉)るような(🥠)球を(🏣)打っ(🍮)てやれば(⛩)過(🌁)失がない、過(⛏)失(🚬)がなけ(🐶)れば気がおちつ(🎟)く、特(tè )に試合(hé )になれぬチームに対(duì )し(🚘)て(💳)はノッカ(💁)ーはよ(⚫)ほ(⬇)ど寛大に(🗂)手心(xīn )せねば(🐘)いたずらに選手(⛳)をあが(🎂)らしてし(🎏)まう(😦)おそれがある。
「師範のやつらがいいふらしたん(📮)だ」(🚢)
「ぼくもそう(🎿)思ってます、ぼくはかならず(🕒)勝たしてごらんに入(🔌)れま(🐛)す」
「青木(🎟)(mù )! (🃏)青木! フ(🎷)レ(👵)イフレイ」と善兵衛がどなる。
(🌟)そのころ学校(😴)内で奇怪な風説が(💢)伝わった、(🏠)生徒の中(💆)で女学生(shēng )と交際(👕)(jì )し(🉐)、ピアノ(👖)やバイオ(🐙)リ(🔹)ンの合奏(🐕)をしたり、手紙(zhǐ )を交換(huà(🍅)n )したり(🕠)、飲(yǐn )食店に出入りしたりするものがある、いまのうち(🔗)に探しだして制(🤐)裁を加(🕶)えなけ(😨)れば浦(🎱)和(hé )中(🌜)学の体面に(😲)関す(🔪)る。
千三(🌘)はじ(🕡)っと考えた(🦁)。
「おたが(👕)いに全力を尽くし(🎪)て技術(shù )を戦わそ(👏)うじゃないか、負(fù )けて(🥦)も勝っ(🥒)ても(🐅)いい(🏂)、敵(⛑)となり(🧡)味(wèi )方となってもよ(🚵)く(💶)戦ってこそ(🍣)お(🐼)たがい(🔊)の本望だ」
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