荒い人(🖤)達(dá )の(🍚)することは高瀬を呆あきれさせた(🕧)。しかし(🙂)その野蛮(má(🕦)n )な戯(🐞)れは都(dōu )会の退(👆)屈な(🗑)饒(👫)舌(🤐)おしゃべりにも勝ま(🔂)さっ(🙈)て彼(bǐ )を(✒)悦ばせた。彼はしばらくこの地方に足を留め(🍨)、心易い先生方の(🈁)中で働いて、もっ(💝)とも(🎶)っと素朴(pǔ )な百姓(xìng )の生活をよく知(🕸)(zhī )りたいと(🎸)言(yán )った。谷の(🤬)向(xiàng )うの谷(gǔ )、山(🖖)の向(🧙)うの山に彼の心は馳はせた。
(🍘)この(🗺)高瀬(là(👴)i )が僅わずかば(🥞)かりの野(🍟)菜(cài )を植え試みよ(🍮)うとした畠からは、(🛌)耕地(dì(⛸) )つづきに商家の白壁(bì(🌛) )などを(🎃)望み、一(yī(🚓) )方(🛣)の(💔)浅い谷の方(🚶)には水車小屋の屋(wū(🤬) )根も(🈁)見(🚋)えた。細(xì )い流で近(jìn )所の鳴らす鍋なべの音が町(🔷)裏(lǐ(🚱) )らし(👤)く聞(wé(🏉)n )えて来(lá(😼)i )る(🌤)ところだ。激しく男女の労(📳)働する火(📼)(huǒ )山(shān )の裾すその地方(👰)(fāng )に、高瀬(🔏)は自分(fèn )と妻とを見出みいだした。
「しかし、女で(⬅)も何でも働くところですネ」と子(😍)安(ān )は別(🍩)れ(👘)際ぎわ(🎯)に(🌪)高(gāo )瀬(🤬)に言(yá(🕯)n )った。
「屋外そとで遊んでます」(🎆)
(〰)桑(sā(🔲)ng )畠に(🚞)働(dòng )いていた百姓もそろそろ帰りかけ(🀄)る頃まで、高(gāo )瀬は皆なと(🚂)一緒(🛠)に(📺)時(shí )を送った(🗜)。学(🔙)士(🍢)はそ(⛴)こに好い隠れ家(🙇)を見つ(🔋)け(🥍)たという風で(🧡)、愛蔵(🕴)(zā(⛩)ng )する鷹(💏)たかの羽の矢(👇)(shǐ )が白(💑)い(🌋)的(⛄)の方へ(🕧)走る間(🐵)(jiān )、(🦋)一切(🚥)のこと(🕟)を忘れている(🌶)よ(🈷)う(🍍)であっ(⛹)た。
昼(💙)過に高(gā(👔)o )瀬が塾を出(💐)(chū )よ(🍮)うとすると、急に門の外(🕘)で、
正(♟)木大(dà )尉が桑畠(tiá(🏵)n )の石垣を廻っ(🍽)てニコニ(📂)コ(🍢)しな(🌥)が(🐅)ら(🎩)歩(bù(💗) )い(😅)て来(🏻)た(🌔)。皆(jiē )な連立(🖍)(lì )っ(💼)て教(jiā(👗)o )員(🛄)室(📤)の方へ行って見(🤼)る(🍽)と、桜井(❕)先生は早(📦)くから(🍲)来(➡)て(🚵)詰掛けていた。先生(🐂)は(✒)朝のうちに一(yī(🏞) )度(📒)中(🎥)(zhōng )棚(péng )まで(🔂)歩きに行って(🔇)来たとも言(yán )った。
問を掛けた生徒は(🦑)、つと教(🙄)室を離(lí(🏍) )れて、窓の(🤤)外の桃の樹(shù )の(👣)側に姿(📏)(zī )を顕あらわした。
(🐃)学(xué(🎯) )士は(🕍)親し(🤽)げな調(diào )子で高(😽)(gāo )瀬に話した。
これと擦違すれちが(🐕)いに越後(🔳)えちごの方からやって来た上(shà(📩)ng )り汽車(👈)がやがて汽笛の音を(🤱)残して、東京を(🐏)指して行って了(🌂)っ(🛡)た頃は、高(gāo )瀬も塾の庭(tíng )を帰(🌑)って行っ(💄)た。周(🎺)囲あたりにはあたかも船(chuán )が出た後の港の静か(🍞)さが有(yǒu )っ(✌)た(🦄)。塾(shú(🔈) )の庭にあ(🙌)る桜は濃(🦒)い淡い樹(🥜)の影(yǐng )を地に落していた。谷づた(⬜)いに(😥)高(💕)瀬は(☕)独(💥)ひとり桑畠の間を帰(🚨)りながら、都会か(🗄)ら遁のが(🐪)れて来た自分(🔦)の身を考えた。彼(bǐ )が近い身の辺(🐁)ほと(🕸)りにあ(🐑)っ(🏔)た見せかけの生活(👸)から――甲(jiǎ )斐(fě(🐹)i )かい(🌗)も無い反抗(😺)と心労とから――その他あらゆるもの(📜)から遁のが(🏪)れて来(💾)た自(🏩)分の身を考(🥅)えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素(🧒)にすること(🎢)は無いか。その(⛓)ために(🚥)、(📡)彼(🎄)は他(tā )に(⏰)もあった(🍲)教(🍏)(jiāo )師の口を断(duà(🚌)n )り、すこし土でも(🍅)掘って見ようと(🌻)思って、わ(👣)ざ(🌁)わざこの寂(Ⓜ)しい(👸)田(🦓)(tián )舎へ入っ(☝)て来た。
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