「(🧤)團(🦎)(tuán )結だ! 團(🎫)結(jié(➿) )だ! 一人も(💦)殘(cán )らず(🖍)團(🚙)結だ!」
源(yuán )吉(jí )は自分(👳)の考へが、皆に何んとか云はれる筈(🤘)(kuò )だと思(sī )つ(👂)た。百姓は後へふんば(❓)る牛のや(👥)うだつた。理窟(🔴)で、(📨)さう(😱)と分(fèn )つてゐても(👀)、中々(⭐)、おいそれ(✒)と動かなかつた。けれど(🖇)も源吉はそ(🏙)んな(⚾)ケチな、中途半端(💓)な、方法(😇)は(💫)なんになるか(✂)、と思(🔪)(sī )つた。何(😦)故、(🔛)そこから、もう(🎴)一歩出ないのか(🙌)、さう考へた。
二(⚓)、三日(📎)し(⏪)て(🎂)、小作(zuò )料を納(nà(✂) )められないので、立(🥑)退きをされ(😈)さう(🦐)に(🥑)な(🍰)つてゐた「河(hé )淵の澤(🈚)」のところへ、差配(🈲)がとう/(🐳)\や(🔷)つてき(😄)た。澤の畑(tiá(🈺)n )を處分す(🍤)るから、雪(xuě )が消(⚽)(xiāo )え(📒)たら、家をあけろ(🚃)、(💰)と(🐣)云(🎋)つた。女(nǚ )や子(zǐ )供に、ワン/\泣かれ(🎱)ると、澤はす(📁)つかりオロ/\して、この前(♟)(qiá(🔁)n )の會(📳)合(hé )の仲間へ(🚖)、それを云ひに行つた。「幹(📷)部」の(🐏)百姓は、(📼)急に、そ(😾)れで(🍗)騷(sāo )ぎ出(🎊)し(🤸)た。そして、すぐ學校(🈹)へ寄り(🥨)合ふと(🗨)、今更新しいことのやう(㊙)に、こ(🔯)の(🦔)前と同(tó(🕚)ng )じ(🤞)相談(tán )を又やり(🦁)直(🚼)した。
「きつとえゝことなんて無いんだ。」母親(qīn )は鼻(✔)(bí(❤) )涕を(💶)す(💣)ゝり上(🥉)げた(〽)。
(👿)校長先生(😬)は(🤠)それからし(📡)ば(🦒)ら(🛎)くして、イガ(😭)栗頭をゴシ/\かきながら歸(guī )つ(💚)て(🛹)行(♈)つた。表をあけながら、(🦖)「ウツ、(🥩)寒い。」と云(yú(🚵)n )つて(💿)、袂に手をひつこめた。戸がしまつてか(✨)らすぐ(🔡)家の(👔)側で(🌌)、先生の小便をしてゐる音がした。
「大變(biàn )だ! 巡査だ(😟)※(感嘆符(🐕)二(🐰)つ、1-8-75)」(🏦)
「この(🕘)意見に反對の人は(🍕)手(👽)を(🤨)あげて下さい。」
源(yuá(🚡)n )吉は前方に眼をやつた。風呂(🛂)敷包みか何かの(🌙)やうに(⚪)馬(mǎ )橇の(⚾)上(shàng )に圓(🐕)く縮こ(💞)まつてゐる百姓を見(💆)(jiàn )る(🛑)と(🥅)、それが自分たち全(quá(🐪)n )部(🎪)の生(😊)活をそのまゝ(🏖)現してゐ(📯)る(🚛)やうに源吉には思はれた。このか(👏)ま(⏪)きり(👜)蟲のや(🚺)う(🏒)な「敵」が(🚱)分(fè(⭕)n )らず、分らうと(📜)もせず(💷)、蟻や(😜)ケラのやうに(❎)慘(cǎn )めに(✈)暮してゐる百(🎈)姓達(dá(🚥) )がハツ(⏺)キ(🌰)リ見えた。彼等(🐽)だつて、然し今こ(🏇)そ、(🌅)敵が(🗯)どい(👘)つだか、どんな畜(🚠)生だか(🎬)分つ(🔞)たらう(💊)。だ(🍆)が、こん(🆕)な(🎈)に打ち(🍒)のめされた善良な百姓達(dá )は、もう(✴)一度(dù )、(⬜)さうだ今度こそは、鎌(lián )と鍬をもつて、ふ(🔁)ん(♉)ば(🔳)つて、立ち上れるか! (🍵)敵(👼)のし(😋)やれかう(🧤)べを目がけて、鍬(qiāo )をザクツ(🏥)と(🔺)打ちこめるか!
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