「おはよう。ここは何室(shì )の受け持ちでしたかね。」
「ぼくは、ながいこ(⏩)と友(yǒu )愛(ài )塾(🥢)(shú )の仕事(🖍)を(🌺)手伝わせていただいて(🕔)い(🍭)ながら、その(🥡)精(💚)神(🦆)がまだちっとも身(shēn )についていなかったために、(👼)けさのよう(🤳)なあや(🏍)ま(🔎)ちを犯して(🦒)し(🎟)まいました(➕)。ほんとうに(📛)恥はずか(😉)しいことだと思ってい(〽)ます(🔯)。しかし、そ(😘)のあやまちによって、開(kāi )塾(🕘)そうそう、大河(🤮)君のような(📹)、友愛塾(📲)(shú )精神に徹底し(🏏)た、実践家(jiā )じっ(🍏)せんかの魂(🚭)たましい(🆙)にふれるこ(🏬)とがで(🕝)きたことを思いま(👝)すと(🎎)、一方では(🦎)、(📏)か(🔨)えってありがたいような気持(🧡)ちもしています(💲)。」
しかし、兄はおそらく道江をつれて来る。いや、かな(📥)らずつ(😃)れ(⛳)て来(📖)る(🚓)。そし(🚩)て、無意識(🔙)な残酷ざ(🔖)んこくさで自分(🌹)の(👾)痛(🥦)いきずにさ(🎓)わろうとしている(🎋)のだ。二人(rén )はあら(🧐)ゆ(⬇)る好意(yì )にみちた言葉(📲)(yè(🕛) )を自分になげかける(♑)だろう(🈚)。二人の(🛁)むつま(⏪)じ(🕣)さを三人(rén )にひろげるこ(🐀)とによって、二人は一そ(🛋)う深いよろ(👴)こび(🐝)を(💹)味(🏤)わお(🔤)うとつとめるだろう。二(🀄)(èr )人(ré(👊)n )は(🕷)いろ(➿)いろ(🎺)と(👨)過(🌆)去の思い出を(🍑)語るにちがいないが、(🥃)その(🚬)思(sī )い出の愉(➗)快さも不(bú )愉快さも(💼)、三(🗒)人に共通するも(🛍)のとして語られるに(🦁)ちがいない。自分は、(⚡)二人のそうした無意(🚉)識な残酷さにたい(🕦)して、いった(🛐)いどういう態度(🚸)を(🚋)とればいいのか。いや(🌪)、どういう態度(🍅)をと(🍨)りうるというの(🙀)か。
次郎は、すぐ、事務(wù )室の(🛸)前(📿)か(🆚)ら玄(⛱)関にかけて(🌑)の掃除を手(shǒu )伝っ(🐭)た。朝倉先(xiān )生(shēng )も、その(🎲)うちに塾長(zhǎng )室から廊(🚴)下に出て、みん(👸)な(🎮)の様子(👃)を(👠)見て(🦃)いたが、それもほんのしばらくで、す(🛺)ぐ(🛸)ま(📻)た塾長室(shì(😒) )にもどり、椅子に(🏨)腰こしをおろすと(📼)、そのまま何(🛥)か深(👆)く考(🏊)えこんでいた。
「こんな寒い時(shí(🐶) )には、ぐい(🍇)ぐい(🍬)はたらくに限る(🏠)よ(➿)。室(🎐)長(🐿)(zhǎng )なんかに(♏)な(📘)るも(🏔)んじ(🚑)ゃな(🧕)いね。」
「おそ(👼)れ入りま(🏙)す。では(🤥)申(shēn )しあげます(🎧)が(🥤)、実は国(🥡)もとに(🤦)おりまし(🚫)た(🖼)ころ、いつも(💈)師匠しし(🗒)ょうに(🌠)、(♓)鐘(🧖)をつくなら(⬇)、鐘を仏と心(xī(🛳)n )得(dé(🕜) )て、それにふ(🔶)さわしい心(🔋)のつつ(👞)しみを忘れてはならぬ、と言い聞(wé(🚼)n )かさ(🍄)れており(🕑)ましたので、今(🧠)朝もそれを思(🔮)(sī )い出し、ひとつきごとに、礼(lǐ(💧) )拝らいはいを(🦑)しなが(📶)らつ(🍅)いたまででござ(😨)います(✝)。」
「飯(fà(🎿)n )島(⚾)なんかも(🤞)、(🔉)そうだろ(🏯)う。」
机の(🥫)上(🙅)には、二三(sān )日まえ、兄の恭一(🤾)きょういちから来たは(🦔)がきが、文(wén )面を上にしてのって(😄)い(👿)た。そ(🏞)れ(👷)には、
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025