(😴)極(🆗)く(🍱)服(🎯)装な(🍥)りふり(🍦)に関(wān )わな(👈)い学(🥪)(xué )士(shì )も、その(👐)日(rì(🍈) )はめず(🏊)らしく瀟洒(🗺)し(🎓)ょうしゃなネクタイ(📼)を古(gǔ )洋(🍭)服(fú(😧) )の胸(🤷)のあたりに見(🔬)せて(💴)いた。そし(💌)て高(gā(🆙)o )瀬を相(xiàng )手(shǒu )に機(📯)嫌きげんよく話(🕦)(huà )した。どうかすると学士(📆)の口からは軽い仏蘭(lán )西語(yǔ )などが流れ(💶)て来た。
と(🉐)その人(😵)は畠に(🛂)居て言った。
(🐆)この光景さまを笑って眺(🏨)めていた(🍐)高瀬は(🥎)自(🦓)(zì )分(👊)の方(fāng )へ(🛫)来(lái )た鞠(👫)子に言った。
「屋(👭)外そとで(🐶)遊(🌟)んでます(🌵)」
と(🚕)慰(wè(➰)i )撫(🕠)な(🎤)だめるように言いながら、高(gāo )瀬(🏿)は(🌤)子(🌘)(zǐ )供を連(💆)れて(👮)入(rù )口の庭へ入った。そこには畠をする鍬く(👛)わなどが隅(✳)すみ(🐕)の方に置い(⏫)てある。お島は上(🔪)あがり框かまちのところに腰掛(guà )けて、二番目の女の児(ér )に乳を呑ませ(💖)ていた(🏑)。
(🧣)三人(🈶)が連(🧓)立って湯(tāng )場(🈹)を出(🐤)、桜井(🌇)(jǐng )先生(🍛)(shēng )の別荘(zhuā(🈲)ng )の(🖍)方へ(🥦)上って行った(🔄)時(🏭)(shí(🖇) )は、先生は皆なを待受顔に(🎙)窓に(👅)近い庭(❕)石に水をそそいでいた。先(xiān )生は石(shí )垣の上に試みたア(👫)カシヤ(🌱)の挿木(🧙)さしきを高瀬(lài )に指し(🔘)て(😣)見せ(🍢)た。門(mén )の内には(📴)先生(🍔)の好きな(🍽)花も植えられ(🛹)た。
無邪気(✌)な(🐒)学生(shē(🔚)ng )等は(🎏)学士の(🛷)机の周(👹)囲まわりに(🔒)集っ(🏨)て、口を開くやら眼を円くするやらした(🌩)。学士がそのコップの中へ鳥か鼠(🛴)を入(🎑)(rù )れると直ぐ(🏟)に(♊)死ぬという話を(🥟)すると、それ(🤵)を聞いた(🍔)生徒(tú )の一人がすっくと起(📑)立(lì )たちあがった。
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