(🎞)かれ(📋)が、便所に(🙀)通ずる廊下の角をまがる(✴)と、一段(🚝)さがった(🚥)入り口(👮)のたたき(🏯)の(🏕)上(shàng )に立(lì )って、何かしきり(🛏)と声(💞)高こわだ(👡)かにがな(🤷)りたててい(🅿)る一(🎟)人の塾(🧗)(shú )生がいた。見る(🔝)と、飯島(💂)好(🏀)造だ(💻)っ(🔰)た。
「おそ(🍫)れ入ります。で(🕰)は申しあげますが、実は国(guó(🦍) )もとに(🚠)お(🤺)りま(🦋)したころ、い(🌈)つも師匠ししょう(🧟)に、(🌆)鐘をつくなら、鐘(zhōng )を仏と(😃)心得て、それにふさわしい心のつつし(🐦)みを(📯)忘(🛒)れて(🐏)は(🎥)ならぬ、と(🥞)言い聞(wé(🎗)n )かされておりまし(🤯)た(✋)ので、今(🍤)朝もそれ(🍥)を思い出し、(🛏)ひとつきごとに、礼拝らいは(🐲)いをしながらついたまでで(😿)ございま(🎴)す。」
「(😣)例によって、指(zhǐ )導者がいるようですね。」
「ぼ(📈)くたち、学生(🤴)時(🐧)代(🛷)の学寮(liáo )がくりょう(🏀)生活(huó )を自治だ(👵)なんていって、(🆚)いばっていたも(🕥)のですが、本気にやろうとすると、実際むずか(⏯)しいもので(🤴)す(⛄)ね。」
「心臓(⬅)だね、じっさ(🐭)い。」(📦)
次(cì )郎(🤐)は、すぐ、事(shì )務室の(💟)前から玄関(wān )にかけての掃(sǎo )除を(🕜)手(shǒu )伝った。朝(🤸)(cháo )倉(cā(🍱)ng )先(🏳)生(😐)(shēng )も、そ(🚛)の(💉)う(✡)ちに(📏)塾長室から廊下に出て、みんな(✋)の様子(zǐ )を見(jiàn )てい(💧)た(📟)が(👙)、それもほんのしばらくで、す(🥧)ぐまた塾長(🥕)室(shì )に(💫)もどり、(🤐)椅子(👄)に(🐸)腰(yāo )こしをお(❎)ろすと(🎷)、そ(😿)のまま何か深く考(kǎo )えこんでい(👧)た。
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