「馬(mǎ )鹿こけツ!」
源(yuán )吉(jí )は小(🕝)さ(🛄)い時から、はつきりさうと云へないが、ある(🎵)考(🐟)(kǎo )へを(🏍)持つ(📀)てゐた。源吉の父親が、(🧜)自分の一家をつれて、その頃で(🛐)は死に(⛏)に行くといふのと大し(🈺)たちがひのなか(🐕)つた北海道(dà(🏝)o )にやつて來、(🍫)何處(chù(📹) )へ行つていゝか分らな(🍼)いやう(📿)な雪の(🚪)廣野(🧖)を吹雪か(🎼)れながら、(👪)「死ぬ思ひで」自分(fè(📇)n )達の小屋を見(jiàn )付(fù(🧤) )けて入つた。その頃、近(🐀)所を平(pí(♓)ng )氣で熊(🕯)が(🚀)歩(bù(🌉) )い(🈵)てゐ(💎)た。よく馬(🛩)がゐなくなつ(🔸)たり、畑(tián )が(❄)踏み荒(huāng )ら(🤷)されたりした。石(shí )狩川の川ブチで熊が鮭(guī )をと(🏓)つ(🏄)てゐるのを、源吉(jí )の父(fù )が馬を洗ひに行つた途(tú )中見(⛔)て、眞(zhē(🐶)n )青(❌)になつて家へかけ(🌖)こん(🚼)で來たこと(🌿)があ(🔎)つた。夜(yè )にな(😅)る(🕖)と、食物のな(👕)くなつた熊(🎲)(xióng )が出(⚪)て(🔏)くるので各(gè(💢) )農(nóng )家(⬜)では、家の中(🌲)にド(🧤)ン/\火(huǒ )を(✈)焚い(🐺)た。熊(🍄)(xióng )は一(🔨)番火(huǒ )を恐れた。源吉(🍩)は小(🎭)さい時の記(🌷)憶(⏫)で、(🗿)夜になると、窓(🆑)か(🛬)ら(🗃)熊が覗(sì )いて(📥)ゐる氣がし(🐺)て震へてゐ(🤘)たこと(🖋)を覺えてゐる(🌘)。――その時(shí(🔲) )から(💳)二(🏕)十(🌔)年近(🤱)く、源吉の父親達が(🍤)働き(🏦)に(🍪)働き通した。
「分(fèn )つて(💕)るべよ(🌦)、地主か(🏎)ら畑(🦇)ばとつかへす(🈚)の(🍳)さ!」――かう(🔭)源吉(📧)が云つたのは、理窟(kū(🚞) )でなかつた。源吉はさう背(🎖)(bèi )後で云はせ(🌹)る父親(qīn )の氣持も感じて(👫)ゐたのだ! 源(yuá(🚇)n )吉は歩(bù )きな(🔡)がら、こんな(🎐)事が分(fèn )らな(🍊)い、(🎥)そして又そこ迄行(🥏)かうとしない百姓に、心から腹を立て、(🚗)「勝手にしやがれ(🌱)、俺ア俺ア(☔)だ。」と思(🤪)つ(💷)てゐた。
十二、三(sān )臺もの馬橇が鈴(📯)を一せいに、雪(🤸)の廣(guǎng )野(😳)に、おつぴら(🙋)に(🔵)響(🙈)かせながら(🏴)、前(qián )や後が時々呼び(🚿)かはしたり、物々しく、精(🏅)一(🥖)(yī(🚦) )杯に一散に走つてゐるうちに、そ(🌷)れが、不(🎉)思(sī )議(yì(🎭) )に、こそくな百(🔓)姓達の氣持(chí )を、(🏤)グ(🏵)ン/\殺(shā )バツな、誰(shuí )で(⚽)も、なん(🤤)でも(🍰)來い、といふ氣(qì )持に(⌚)引きずつて行(💀)つた。四(sì )十を(👚)ずつと(👸)過(guò(😼) )ぎてゐる、(😈)普段(🤽)はおと(🌵)な(🆎)しい房(fá(🤮)ng )公(🦓)(gō(🙇)ng )さへ(⏫)が、
村は雪の(💤)中(🏮)のあちこちに(🔠)置(zhì )き捨てにされた塵芥(🍍)箱のやうに(🎲)、意氣地(🛶)なく寂れてし(🔉)まつたやうに見(jiàn )え(⏯)た。鳶(⤵)に油(yóu )揚(🚋)げ(⛓)をさらは(🎼)れた後のやうに、皆ポカー(🦂)ンとしてし(🌉)ま(💀)つた。源(🤵)吉は寢な(🖌)がら、然し寢(qǐn )てゐられな(➰)い氣(🤸)持で、(🚺)興(xì(✅)ng )奮し(🍕)てゐた。母親が、源(🕉)吉(🍍)の枕もとに飯(🚒)を持つてきて、何時も(🕙)の(🌹)泣言交(🏗)り(🕺)の(🐌)愚痴(chī )をクド/(🈺)\し(🏿)てから、フト思ひ(🏜)ついたや(🔛)うに、
差配が今年度(dù )分(fèn )の小作(zuò )料のこ(💨)とで、(🗑)村(♓)にやつ(🦏)てきて、村(🕧)(cūn )の重だつた(🎄)―(👷)―小金(jīn )をた(🔻)めてゐる丸(🐙)山の家にゐること(❓)が(🗃)分つたの(💁)で、「幹(🎌)部(bù )」の一番若い元氣のいゝ石山が、校長先(☕)生の入智慧で作りあげ(🐴)た恐ろしく(💭)漢(🛢)字の多(duō )い、石山自(🥧)身にさへ(🍦)、(🧔)さう(😷)はつきり(♋)文句(🍶)も意味も分らない「陳述(shù )書(🥘)」(👛)をもつて、(🥐)出掛けて行つた。
そのために、(🐍)一(yī )時とま(🕤)つた馬(✨)橇が、又順(shùn )に動き出(chū )した。その踏(🥪)切(🌲)を越(yuè )すと、今度(🌗)(dù )は鐵道線(xiàn )路に添つてついてゐる(👲)道を(🚤)七、八(🚶)丁行けば(🥌)、(💣)それ(🛌)で(✍)町に(😂)は入(🛍)れた。「さ(🎖)あ(🎐)、愈(🥡)※(二(🌨)の字(zì(🎰) )点(diǎn )、1-2-22)しめて(🕳)か(🈴)ゝるんだぞ。」さ(🤚)う(🌷)い(🔬)ふ(📒)のが、前(qiá(🧣)n )から(🦏)順(shù(👳)n )次に皆に傳つてき(🤶)た(🎋)。
そして(👾)、(😑)眞(zhēn )面(👺)目(mù )に(🚘)「お前だつて、(🧗)目さ(🚰)めれば(📖)、源や(🤸)文が(🕞)風邪ひかねえかつて氣ばつ(🥠)け(🐅)て(🔄)、夜着(zhe )かけ(🔟)て(🙍)やるべ(🐀)よ。」と云つた。
「お芳(🏽)、隣りの(🌇)、あの、な(🏏)んて(🔢)か、―(⚡)―石か、――石だべ、石さ云(yún )つたどよ、さう(📠)や(⛄)つ(🍀)て。」
(📛)か(🔍)ういふ風(🕯)に決(jué(🏕) )つ(😟)たことを、(🏎)實際に(🎐)やつてゆくた(😡)めの(🥙)人間とか、細(xì )則、具體的(de )な方(🔋)法、さういふことは、三、四人(🔓)の重立(⌛)つた人((😪)その中(zhō(🕡)ng )には校長先生も入(⏩)つた。)(🐌)で(👝)決めて、す(🍡)ぐ(🦉)皆(👒)に通(😜)知(📬)することにした。それ(😃)で(🚥)その(🐑)日の集(📴)合が終つ(⏭)た。
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