「君、や(🎱)け(🕢)になっているんではないかね。」
次(🎅)郎は何(🔉)でもな(👃)いよ(📨)うな調子でそう言(👾)(yán )いな(💷)がら、(🙇)メスをあてら(🤢)れ(🐓)るまえの、ひ(🏍)やひやした気持で道江(🎊)(jiāng )の答え(📎)を(🛌)まった。しかし、道(dà(✌)o )江が答(dá )え(🏑)るまえ(🦌)に、(🎄)敏子(♎)が口をはさん(🆘)だ。
「(🐣)主謀(💋)者と見(🍖)られても(🗯)いい(🏀)と(💿)い(🔲)うのかね。」
家に帰り(📝)つくと、すぐ彼(bǐ )は、(🙆)道江が(🤩)来てはいな(🥞)いかと思(👰)って、(♈)鶏(🆗)舎(shè )の方まで行(⬇)っ(🚽)てそれ(🍌)となく彼(bǐ )女(📋)をさ(🌵)がした。しかし、(🌱)来(lá(📓)i )たような(👫)様(❕)子は(😂)なかっ(🐕)た(🍻)。で(🥜)、彼はす(🌤)ぐその(🚴)足で大巻(🐗)をたずね(🔫)た。
その時、教員(yuá(🗝)n )室(🍴)と(🐽)の間の戸ががらりとあい(🛫)て、(♉)教頭(📴)(tóu )の西山先生がはいって来(lái )た(🛂)。西山(shān )先生(shē(💮)ng )は、三(sā(🕉)n )角形のまぶたの(🧚)奥に小さな眼をい(😏)つも鋭く光(guāng )らせている先生だっ(🍺)たが(👬)、この時(shí )はいやににこにこして(🌭)いた。手に小(🦁)さな紙(🍑)片をもっていたが、それを默って(👑)校長に渡すと、すぐまた教(jiāo )員室の方にひきかえ(🏇)した(🥟)。校(xiào )長は(📆)その紙片を見て(👊)何度もうなずいた。そして、それをもみくちゃ(🤯)にして机(📯)の下(xià )の塵(🥋)籠ちりかご(💮)になげこむと、今までとは(🐀)うっ(🏏)て変った(🦓)落(luò )ちつきぶりを見(🔂)せ、ゆったりと椅子に(🛰)腰(🌽)をお(📄)ろしな(⛵)がら言った。「(🙇)そうむきになることはな(🖥)い。私(sī )はさっき(🙏)も(💼)言ったと(😝)おり君(🔽)(jun1 )らの気(🏥)持(💚)(chí )には十分同情(qíng )しているんだ。君らが血(😒)(xuè(⏭) )を流(liú )して(🚲)書いたも(🗡)のをまる(🌟)で(🕦)むだに(🔵)す(🔣)る(❇)なんて、第(dì )一、人間(jiān )と(🏅)してそ(🏼)んなこ(🚲)とが出(🏇)来るものではない。幸い(🔚)今日は県庁に出掛る用事も(😴)出来(lái )たし、知(zhī )事(🏥)(shì )閣下に直(zhí )接(🕦)(jiē(🥄) )お目(✈)にか(🐮)かれるか(🔭)どう(🚳)か(🚈)はわから(🥢)ないが、学務課(kè )までにはこ(🍙)の願書を必ず出しておくよ。それ(🦌)で、今度は(🆑)私の方から君(🚶)らに願(❗)ってお(👳)きたいが(📂)、(🥔)どうかみんなが落ちつ(🚆)いて教室に出(chū )るよ(🛠)うにし(🦎)てくれたま(⛹)え(📟)。変(🐋)にさわいだりし(🏍)て知(🌊)事閣下の面目をきずつけるよ(👚)うな(👻)ことになっては(💦)、(🏌)何もかも(😓)ぶちこ(🛒)わしになるんだ(😀)から(🙏)。いい(📰)かね。
「もし、馬田もまわり道し(🌦)た(🕝)ら、道(🍪)江(jiāng )さんは(💩)どうする?」(🕸)
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025