(🌅)歩いて行くうちに、(🌊)山(shān )犬(quǎn )や(🚟)、狐や、三つボタ(⛹)ンのい(🌟)やな顔(❣)(yá )がひとりでに思(🐮)い出された。しかし彼(bǐ )はもう(👤)、それ(📩)らを(🦆)ち(🌻)っとも怖いとは思(sī )わなかった。そ(🍷)れどこ(🗡)ろか(👶)、彼らのまえに青い顔をし(🌈)て並ん(⬅)でいた新入生達(dá )のことを思う(🦂)と、(🚴)一種の武者ぶるいみたようなものを総身に感ずるのだっ(🚰)た。
「う(🕑)うん、(🍭)ちっとも(🔆)。……僕も君らの話(🚈)を(🥐)きいて、今はじめて(🉐)知(zhī )っ(🔵)たんだ(➰)よ。」
恭一は、(🤨)やっと答えて、眼をふ(⛪)せ(🚽)た。
こうして、彼(🆚)は(📂)、彼の同級生の間に(🤑)、一(🍛)人と(🐕)して心(🧝)の底から交わりうる新し(⛱)い(💣)友(yǒu )人を見(🎇)出(🏜)さなかっ(👣)た。そればかりか、竜(🦕)一や源次ですら、(🍟)もう彼にと(⛅)っては(💌)、心か(🏀)らの親(🕙)友(yǒu )で(📔)も、従(cóng )兄(xiōng )でもなく(🤘)なったのである。む(📺)ろん、小学校時代に培(📧)われ(🖼)た(🎄)温い感(🔞)情が(🚀)、そう無造作に冷めてしま(🔑)うわ(🔙)けはなかっ(➖)た。で、次郎(lá(📶)ng )の彼(bǐ )ら(🎍)に対する(🆘)気特には、(⚪)他の同級生に対(duì )する(❗)のとは、まだかなりちがったところがあ(🤷)り、また、彼(🖱)が土曜(💓)から日曜にかけ(🔢)て彼らの家を訪ね、見たところ以前と少(🚮)し(❔)も(🎽)変(📺)(biàn )らない親(🌴)(qī(🦎)n )しさ(😉)で遊んだりする(🌤)こともし(〰)ばしばだったが、(🎌)そ(🥝)う(🏷)したこ(🏟)とは、所(🍨)詮し(🕷)ょ(📠)せん、過去の酒甕さか(🏇)がめからし(🌉)たたって来(😦)る雫(🤚)し(🐬)ず(🔊)く(👰)のよ(👾)うなもので、彼の(😭)注(🦆)意(💮)(yì )が一(😷)(yī )旦(dàn )明日の(🍾)ことに向けられると、(🆕)二(⛽)人は(🍋)、もう、(🕋)彼にと(🔨)って(🕥)、(🎋)他(tā )の同(🥎)級生と少しも択え(📊)らぶところのない(🍈)存在だっ(📋)たのである。
門(mén )を出(chū )ると(💪)、無(🗡)念さが急にこみあげて来て、涙がひ(🚗)とりでに頬(🧠)を流れた(🚲)。だが(💹)、同時に、不正に屈(qū(🌎) )しな(💠)かっ(➖)たと(😲)い(🎃)う誇りが、彼の胸(🎱)(xiōng )の中で強(🙂)(qiáng )く波うってい(❔)た(👽)。彼(🗯)の(❎)涙はすぐとまった(🏔)。彼は一(🚧)人(🍴)で(😲)歩きな(👆)がら(🤤)、(🌧)少(shǎ(😖)o )しも(😛)淋(lín )しいという気(qì(✋) )がしなかった。「武(🔫)士道」(🚘)――「慈悲(〰)」(💼)――今(💋)(jīn )日講堂(🔴)で見たり聞いたりしたそ(🔪)んな言(yán )葉が、いつの間にか思(🚓)い出(👀)されて(💆)いた。そして、「慈悲」とい(🍯)う言(🌫)葉は(😨)、(🙁)もう正木のお祖母さ(❇)んを(🚠)思い出(⏩)(chū )さ(🛥)せ(🤕)るような、そんなやさしい言葉(yè )で(⛏)はないように思(🏷)(sī )わ(🍘)れて(🎲)来た(🏧)。
「もの事(shì )を(🥞)よく考え(🛫)る方かね。」
方(🌦)々で賛(💧)成の声(🗝)がきこえた(🉑)。
「弟(🥖)?(📏) そ(🚭)う(😧)か。そう言え(💰)ば、今(🎉)度君(🖨)(jun1 )の弟(🔥)が入学(xué )試験をう(🥎)け(🖥)るって(🚌)、いつか言っていたよう(🕑)だね。」
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