第(💲)一(🗒)、入(rù )学(📗)の当(🏇)初から、五年(🙃)生の間に「生意気な(🏳)新入生」とし(🛤)て有名にな(🚪)っ(🎃)て(🤵)いた彼は、彼らに鉄拳制裁(👊)の口実を与(🐾)えまいとして、校内で(💿)は(😭)無(🍃)論のこ(🙍)と、ちょっ(🚲)と(🌋)散歩(🦔)に(💐)出る(🧝)の(🚢)に(😏)も(🥢)、始終(💜)頭(🚑)をつ(🍡)かい、気を張っていなければならなかっ(🍉)た。「(🕡)狐」や「三(😏)(sā(🈹)n )つボタ(🛂)ン」のような上(🐋)級生に対(duì )して、卑屈ひくつにもならず(🚙)、言(yán )いがかりもつけられ(💢)ないよう(🗞)にするに(💆)は、次(🐗)(cì )郎の苦心も、実際並(bìng )たいてい(🍅)で(😤)はなかったの(📫)である。彼はちょ(🐴)っと門口を出(chū )る(🍠)のにも、(😵)必ず制(zhì )服制(🗃)(zhì )帽を(🏈)つけ(🐊)ていた(🎼)。街(🤯)(jiē )角では(🥅)、一応(🗑)四方を見(🍯)渡して、(🎼)五年生(🚷)(shēng )の姿が見えると(🔷)、相手がどこを見ていようと、それに対してき(🛄)ちんと敬礼(👑)をした。むろん、校則(🏍)は、どんな(🥎)些細なことで(🌲)もよく(💜)守った。その点では、人(rén )一倍(bèi )細心な恭一ですら、彼の(⤵)几(👀)帳面(miàn )きちょうめんさをお(🚝)り(✡)おり(🌀)冷やかした(⏲)く(🏳)らい(🥉)であった。その代り、彼は、今(jīn )後五年(💣)生に無(🎅)(wú )法な暴行(🎠)を加えら(🚒)れたら、退学(👸)(xué )処分の危(🙏)険を(🌑)冒(😍)(mào )しても、思い(😳)きって反抗(🐜)(kàng )を試みようと、固く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼(bǐ(😃) )の小(🔵)刀(🛶)ナイフを筆入に入(rù(🕦) )れない(🌷)で、いつも(🐗)衣(yī )嚢(náng )かくし(😓)に入れていたの(😱)も、(🔟)実はそのた(🔬)めだったのである(⛵)。
山犬(🎇)(quǎ(🌕)n )の声に似たどら声(shēng )がきこえて、彼(⛏)の周囲(tōng )が急(jí )に明るくなったと思った時に(💉)は、彼(😂)は地べ(🚙)た(🚓)に横向き(🔛)にころがってい(🌗)た。彼の顔(😏)のまんまえには、(☕)ペン(🔙)キ(🙅)の(🛂)はげた指揮台が、二つ三つ節穴を見せ(🍠)て立っていた。
「かまうも(🐋)んか(🛸)、こ(🗻)れも校風(🚍)刷新さ(👺)っしんのためだ。」
(🐹)彼は何だ(💷)かそん(🌛)な気がし(㊙)て、不(bú(🐢) )安だっ(🔝)た。しかし、一方で(🗽)は(🥖)、大(🗄)沢(🈂)に励(🖕)ましても(🚄)らったことがうれしく(🌧)て(🌀)ならなかった。そ(🥨)して、
みんなは、それで默(mò )りこんだ。すると(🌠)大(dà )沢は恭一を見ながら、
大(🐩)沢(🚠)は、恭一の話をきい(🚱)てい(🐊)るう(🍋)ち(🍒)に(👸)、いよい(♌)よ(✖)次(📏)郎に興味を覚えたらしか(🐽)った(💙)。彼(bǐ )は最後(hòu )の(🌋)、授業が(💴)終(⛱)ると(💈)、言った。
(📻)その間(🌔)に、彼(bǐ )は、自分の着物――制(zhì )服が出(chū )来るまで和服に(🥝)袴(kù )は(📡)かま(💍)だった――が破けていない(🆕)か(🎯)をし(😥)ら(🌀)べてみ(🍉)た。不思議にど(🌞)こにも大(🤾)した破(pò )損はなかっ(🚬)た。ただ袴の右わ(💔)きに二寸(🍪)ば(📴)かりの綻(zhàn )び(⛎)があ(🧕)るだけだった。時間割をうつすた(😊)めに持って来(lá(🙁)i )てい(😦)た手帳と、父に買(🤴)っても(🔐)らった(🚸)蟇(má )口とを懐に(🦊)入れていたが(🛑)、それ(📟)らは無事(shì )だった(🖱)。
「そうだ(📗)ろ(🌀)う。僕(pú )も四年生(♈)全体(👂)の名で(🐵)バックするの(🗼)は(🍚)不賛成(ché(🐭)ng )だ。」(🍯)
「そ(😽)の(🎢)新入生、よっぽどす(🚝)ばし(👣)こい(🗳)奴(nú )だ(🖍)な。」
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