「ほう、(🥊)お前か(🈂)、今(🎻)(jī(🔄)n )朝の鐘をついた(⛓)の(🤪)は。……で、ど(🥔)のよ(😿)うな気持ち(📩)でついたのじゃな。」(💥)
(😮)次(🥠)郎(láng )は近づいて行(🥀)っ(⏮)て声(shē(👽)ng )をかけ(🗂)た。
「おはようご(❗)ざ(😲)います(🚩)。」(⛄)
(🌲)かれは、あたたかい(🚄)夜具をはねのけ、勢いよく起(😕)(qǐ )きあがって、電燈でんとうの(📤)スウィッ(🛡)チをひ(🙏)ね(🕔)った。そ(🐞)の瞬間しゅん(⚡)かん、枕(zhěn )時計まくらどけいがジンジ(🌲)ンと鳴りだ(🍒)した。きっかり起床きしょ(💫)う時(🆒)(shí )刻の五時(shí )半(bàn )である。
「(📉)心(🕰)苦(kǔ )し(🎹)ければ、君自身で何(🌏)(hé )とか(🕋)始末した(🌽)らいい(🐮)だろ(🌒)う。原因(yīn )はもと(🎰)もと君(jun1 )にあるんだから。……私(🔑)は(🚊)、板木(🍉)の音そのものを(🎦)問題(💏)(tí )にしただけなんだ。」
(🎾)次(🌭)郎は、すぐ、事務(wù )室(⛅)の前(🛋)から(❎)玄(xuán )関にかけ(🤣)て(🧒)の掃除を(🎤)手(📃)伝(🤷)(yún )っ(🛂)た。朝倉先生も、(🍜)そ(🕔)のうちに塾長室から廊下に出て、み(🍈)んなの様子を見(jiàn )ていたが(🤟)、それもほんのし(🗑)ばらくで、すぐ(⏹)また塾(🏿)長室に(👳)も(🎳)ど(⭕)り(⏬)、椅(🛺)子(👪)に腰こしをおろすと、そ(😂)の(📷)ま(📋)ま何か(🈷)深く考え(🎟)こんでいた。
「第五室です。僕ぼくたちで、(🏇)最(🏵)初(chū )に(🍟)ここを受け持つことにし(💹)たんです。」
「(⚫)お(🕓)それ(🔼)入(🕊)ります。では(🗂)申しあげま(🌉)すが、実は国もと(🎠)におりましたころ(⛪)、いつも師(shī )匠ししょうに、(👬)鐘を(🚞)つくなら、鐘(🎾)を仏と心(⚪)得て、(🍜)そ(🙇)れにふさわしい心(xīn )のつつし(😷)みを忘れてはならぬ、(🚕)と言(🗞)い聞(😤)(wén )かされ(🏇)ておりま(🛋)したので、今朝もそれを(🧦)思い出(chū(💄) )し、ひとつきごと(🖕)に、礼拝(😨)ら(😗)いはいをし(😛)ながらつ(📳)いたまでで(🍋)ございます。」
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