(🗣)次(😀)郎は(🚓)、これまで(🤣)に(📎)も、しばし(🦇)ば、自(🤵)分の全く予期し(🍛)ない言(🤐)葉を(😉)朝倉先(🈴)(xiān )生(shēng )の口からきいて(🚮)驚くことがあった(🌪)。しかし(🌨)、今の言葉(🍏)ほど(🔱)彼を驚かした(🏉)言葉はなかった。これまでは(🥇)、次郎(🥏)が自分(🌑)の考(📂)えに(😻)裏書してもら(⏲)えると思(sī(🔣) )ってい(😴)る(🌁)時(👶)に、(🐲)か(🍺)えってそれを否定(🅾)されたり、何か(🌛)得意(yì )になっている(👧)時に、きび(🍣)しい反(fǎn )省を要求(🥉)されたりする場合(😐)(hé )が多(duō )かった(🐸)。今(jīn )のはまるで(📫)その逆だったとい(⚾)うことが(🌫)、(⛹)彼にとっては、この(💚)上もない驚き(💋)だっ(🌌)たのである。
道江は(🌔)敏子(😵)を見て言(🔱)った。
馬(mǎ )田の(📧)あざけるよ(🐉)うな笑(xiào )いを肯定す(😿)るように、すぐ(🛣)誰かが言った。
「そりゃあ、道江さん(🐁)がここから(🛣)学(🛩)(xué )校に通(🏾)うのはいい。そうする方(🍉)(fāng )が一(🦉)(yī )番いい(🔴)と思うんだ。しか(🍹)し、学(xué )校の行きか(🔢)えりに、次(cì )郎君が道江(💟)さんの用(🗂)心(😏)棒に(🐆)な(🛒)る(🏤)のはどうかと思うね。」(🚡)
「(🚻)朝(chá(⏱)o )倉先(xiān )生に(🔙)お別(🏍)れ(♓)するからか(🍹)い(🎞)。」(💴)
と、何(👹)度も(🥣)うなずいた。そし(🧥)て、
それに(👓)よ(🔴)ると、血書の(📇)ことは(👻)、もう昨(zuó )日のうちに(🚍)警察(🌖)や(🚘)憲兵隊の耳にも(✂)入り、県の学務課にも通報(💢)され(📈)ていたらしい。今朝はさ(📁)っそくそのこ(🛑)とで学務(wù )課の方(fāng )から電話(🔙)がかかって来(💟)た。校長(zhǎng )はちょう(✊)ど(🐤)その時(🎵)四人の代表と会ってい(🐍)る(🏍)最中だったので(🌫)、教(⚾)(jiā(🍤)o )頭(tó(🤒)u )が代ってそ(😸)の(🥎)こ(📧)とを報告(gào )する(🆒)と、では一(yī )応おだやかにその血書を受取るがいい。そ(🔣)して校(🏺)長(😂)自(📜)(zì(🐐) )身(🌧)それをもってす(🍱)ぐ県庁(tīng )に出(chū )頭(tóu )するように、(💐)というこ(📒)とだった。教頭が紙片に書いて校(🕚)長(zhǎng )に渡したの(📯)は、その(🌲)ことだったにちがいない(🚴)、というのであ(🐍)る。
「昨(zuó(📯) )日(rì )はお(🧀)父さ(🍮)んにい(🔙)いものをいただい(💌)て(😛)あり(🛰)がとう。……君は(🐔)当分(fèn )来ないの(🏢)かと思(sī )っていたが、よく来(🏠)(lá(😂)i )てくれ(🤲)たね。」
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