「ポツ(🍁)ン(💫)」(🐳)と(🦓)体(🐞)操(🛰)の教師は(⛽)混(⏺)返(fǎ(❎)n )ま(⚓)ぜかえすように。
「怒っ(❇)てる――螫(shì(♈) )さすぞ螫す(🐭)ぞ(📅)」
子(zǐ )安(🏴)も(🛐)歩き歩き、「(🔨)なんでもあ(🤷)の先生が上田から通っ(😉)て被入(rù )いらっしゃる時分(🦑)には、大変お酒に酔って、往来(📍)の(🦑)雪の中に(🏩)転がっていた(👥)こ(📰)とがある(🔲)なんて――そんな話ですネ」
トボケて(💀)学士は舌(shé )を出(chū )して見せた。高瀬も(💼)子供(🚠)の(📖)よ(🌀)うに笑出した。
近(🍎)くて湯(tāng )のある中棚(💔)は皆なの(🚕)交(🧢)(jiāo )歓に適した場(chǎng )所だった(🔃)。子(👑)安(ā(✍)n )がいく(🕳)ら(🖥)か土地に馴(xù(💈)n )染(rǎn )なじんだ(🤕)頃、高瀬も誘われ(🦒)て塾(🦎)から(🔙)直ぐに(👓)中棚の方(🤠)へ歩いて行(🈚)(háng )って(👯)見た。子(❔)(zǐ )安(🍰)(ān )が(🍨)東京から来て一月ばかり経つ時分には藤(téng )の花などが(🏫)高い崖(yá )から垂下っ(👰)て咲いて(🕗)いた谷(gǔ )間(jiā(🐥)n )が、(🐾)早や木の(💟)葉の茂り(🏃)合(🔒)った蔭(🤳)の道(🏰)だ。暗いほど深い(👯)。
「しかし、女でも(💺)何でも働くところですネ」と子安(ā(🤠)n )は別れ際ぎわに高瀬(🦋)に言(🥥)(yán )った。
(📽)奥(🧕)さん(🗝)は(🔛)子供(✂)(gòng )衆(🤺)の方(fāng )にまで気(qì(🌌) )を配(🔂)(pè(🔗)i )り(🍔)ながら、
(💹)仏(fó )蘭西(🐃)語(🎂)の話をする時ほど、学士の眼は(📮)華やかに輝(huī )くことはなかっ(😌)た。
「これ、(💳)悪(è )戯(hū )いたずらしちゃ不(bú )可いけな(🍄)いよ(🎧)」
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