(🐹)同(〰)じ家に生まれた兄(🍴)弟の人たち(🈷)が(🐅)そろ(🤫)いも(🙎)そろって学(xué(🏺) )問(🈹)(wèn )の(🚍)道(😺)に達し(🎞)たということも、実にゆ(🎆)かしい(🏝)話(⤴)ではあり(🤑)ま(🧦)せん(🚏)か。
「お(🏦)前さんもたっし(🔲)ゃ(🤕)でし(💯)たか。」
「(🤶)それ(🛁)は(🙋)うらやましい(🚵)。わたしは十(shí )の年に郷(xiāng )里くにを(🚁)出(🐃)たものですから(🧚)、久(🚭)しぶ(🏝)りにここを通りま(🌳)す。でも、山育ち(🖐)は争わ(📏)れないものとみえ(🐰)て、わたしの顔(yá )を見(😒)ると(⬅)、山ざる、(🌚)山(shān )ざるという人(🆓)がよく(🌐)あ(💣)ります。」
ま(🈵)あ、わた(💵)しが(🏇)借(jiè )りて自(zì )炊(🔑)を(🧖)し(🍓)たのは、(🔣)そん(✨)な茶丈(zhàng )の奥(⬛)の部(bù )屋(wū )でしたよ。そこにわたしは四月の末から、(🌚)やが(♍)て梅の実のなるこ(🔕)ろまでいました。石(🚳)山(📝)の(🌭)お(⬅)寺へあげるものだと言って、茶(🐆)丈の亭主(🌚)ていしゅが庭(tí(♐)ng )に植えて(⬆)おく草(👳)花の咲きだ(📉)すのもそこでしたし(🎴)、村(cū(🚀)n )の子供が青梅を落と(💘)しに来(🍡)るのもそこ(🐳)で(🚬)した。わ(🔖)たしは庭づた(🌖)い(🆒)に湖水のほとりに出て、向(🐐)こうにか(🛑)かるに(😾)じのよ(🙀)うな瀬多(duō )せ(🗒)たの(🕟)長い橋を望(wàng )むこと(👘)もで(🍝)きました(〽)。時(shí )には茶丈(Ⓜ)(zhàng )のむすこが大(dà(🎈) )津から帰(🈴)って来(🐹)(lái )ていますと、月(🤰)のあ(🎯)る晩などい(🛁)っしょに湖(🦔)(hú )水へ(🐁)小舟を浮かべ、二人(rén )であちこちとこぎ(🌷)まわりま(🤮)し(🥅)た。そんな時(💮)に舟の上で笛を吹(chuī(👼) )いて(🏈)わ(🥦)たしに聞かせる(🚐)のも(🌓)このむすこでした。
四(🔽)(sì ) 両(🌹)親の墓
そのころ、(⏱)横(héng )浜か(🎌)ら(🚵)上総かず(🦃)さ(🍜)行きの船が(🚯)出(chū )ました。荷物を積(jī )んで横浜と富津(🌛)ふっつの間(🤹)を往復する便(biàn )船(chuá(👗)n )で(😕)した(😿)が、船頭に頼(🥟)めばわず(🔺)か十銭(🥉)の船賃でだれでも(🧐)のせてくれ(🚈)ました(💤)。
新(xīn )規、(🌎)新規(guī )、(👢)見(👊)るもの聞く(🏀)ものわた(🤘)し(🍝)には新規なことばかり。第一、自(💰)分のつとめ(🖖)に通う小(xiǎo )諸義塾までが、(👨)まだようやく形の整いかけたばか(🔎)りの(🧀)よ(👵)うな新(🌑)規(🔃)な学校でした。し(🎨)かし、その義塾の二(èr )階の教室から(🐢)、遠(yuǎn )く蓼(liǎo )科(🕒)た(🚓)でしなの山つづ(🗝)き(🏷)の見(jiàn )える窓のと(📳)ころへ行(🚄)って、そ(🅱)こ(🚝)から信州南佐(zuǒ(🌫) )久(jiǔ )み(🐐)な(👗)みさくの(✡)奥のほうの高原(yuán )地なぞを(⚪)望(wàng )むたびに、わた(👨)しはよ(💚)うやくのことで静かに勉強ので(🎻)きる(📣)い(♏)なか(🚢)に、も(🎌)う一度(dù )自(zì )分の身を置いたように思いまし(🤱)た。そ(🚱)の窓(chuāng )の近(jìn )く(🎰)に(👘)は(⛽)、小諸(zhū )の士(shì(🌿) )族屋敷(👭)の(🍧)一(yī )部(👃)の草(cǎo )屋(wū )根(🙆)も見え(📤)、ところどころには柳のこず(🔊)えの薄(🔷)く青みが(💭)かったのもあり、ちょうどわたしが出かけて(👡)行(🌟)ったころは(😞)おそい春が(🌫)ようや(😎)く浅(qiǎn )間のふ(🌖)もと(👫)に近(jìn )づいてきた時分でし(🚤)た。たとえ学(xué )舎(shè(📏) )は(💄)小(🚑)さく(😚)とも、(➿)わたしはほかの先(🏽)生(🔚)がたと(👚)ともに働(👆)くことを楽(lè )し(🍑)く考えました。
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