漫画《連続 クリ 責め》2行目ライン
連続 クリ 責めあらすじ
五月の町(dī(🌖)ng )裏らしい夜(yè )は次(cì(🥝) )第に更ふけて行った(🥧)。お(🕯)島(😿)の(🖨)許もとへ手習に通って来(🕚)る近(jìn )所(⚫)の娘達も、提灯ちょうちんを(🐉)つ(😀)けて帰って(♐)行った。四辺(fǎn )あたり(🤮)には早(🏠)く(😓)戸を閉めて寝(qǐn )る家も(👕)多(duō )い(🈸)。沈ま(👆)り返(🍙)(fǎn )った屋外そ(🈷)との方(fāng )で(🤸)、高瀬(🎚)の家の(❇)ものは(🈶)誰(🚏)の声と(🏵)は一寸(🥩)見(jiàn )当のつ(📽)か(😰)ない呼声(🍂)(shēng )を(🈹)聞きつけた。
この(🐵)半ば家庭の(💌)よ(🀄)うな(🚯)学校から、高(gāo )瀬は自分の家の(🐈)方(fāng )へ(🕓)帰っ(🗺)て(🏛)行くと、頼んで置い(🃏)た鍬くわが届(💹)(jiè )いていた。塾で体(tǐ )操(🚆)の(📓)教師(👒)をしている小山が届けてくれ(📬)た。小(🔰)(xiǎ(🆘)o )山(shān )の(🎋)家は町(dīng )の鍛(🏨)冶(yě(🎽) )かじ屋だ。チョン髷ま(🃏)げを結(🚴)った阿爺おとっさんが鍛(🧕)(duàn )うってく(🏪)れたのだ。高(gāo )瀬はその鉄(➗)の(👦)目方の可(kě )成かなり(👝)あるガッシリとし(🏥)た柄のつ(🛫)いた(🎲)鍬を提げて(🕚)、家の(📳)裏に(🥩)借りて置いた畠(tián )の方(fāng )へ行った。
子安(😎)は心から出た声(shēng )で快(🗒)活(🦁)に笑っ(🚉)た(🔙)。「まるで、ゴ(🙃)ツゴツした岩みたような連中ばかりだ(😃)」と(🌽)彼は附(fù )添(♑)つけ(⛳)た(🌘)し(🌰)た。
あ(🏋)る日、高瀬は受(👜)持の授業(🎃)を終(🚼)って、学士(shì )の教(jiāo )室(🚌)の側を通った。学(♿)士も(🐔)日課を(👴)済ましたと(🍩)ころ(🤯)で(🐅)あっ(⛴)たが、まだ机の前に立って何(🎫)か生徒に説明していた(🤔)。机の上には大理石の屑(🚮)くず、(🕓)塩(🌷)酸の壜(tán )びん、コ(🌝)ップなどが置いてあった。蝋燭ろうそくの火も燃(🎖)えていた。学士は(💛)手に(🕰)したコ(🚖)ップをすこし(🎰)傾か(🌮)し(🌹)げて見せた。炭(🌭)素が(🚻)そ(📠)の玻璃板ガラスいたの間か(💵)ら流(🐟)れ(🤐)る(🗽)と(❣)、蝋燭の火は(🌍)水を注(zhù(🚑) )ぎ掛(🎀)(guà )けられた(⏯)よう(🔎)に(🐉)消えた(🛣)。
(🌌)坂道を上ると、大手の跡へ出る。士(⬜)族地の方へ行く細(😀)い(🐾)流(🔵)(liú )がその辺の町(🌊)(dīng )の間を流(Ⓜ)れ(🔘)て来(🍦)ている。二人(rén )は(🦕)広岡(gāng )理学士の噂うわさなど(⛰)をしながら歩(🕉)(bù )いた。
更(⚽)に二(èr )年(👮)ほど過(guò )ぎた(🍩)。塾では更に教(😊)室も建増(zēng )したし、教員(🕘)(yuán )の(🎠)手も増(zēng )ふやした。日(rì )下部(🔜)くさかべとい(🏻)って塾のた(📂)め(🍑)に(🤴)は忠(⏲)実な(👪)教員も出来(lái )たし、洋(yáng )画家の泉(💖)も一週(🛣)に一日か二日程(🤦)(chéng )ずつ(🐸)は小県ち(😕)いさがたの自宅(🚙)の方(fāng )から(🐶)通(tōng )って来(😮)(lái )てく(🐽)れる。しかし以前(qiá(👚)n )のような賑(📴)にぎや(🌭)か(👛)な笑(xiào )い声(shēng )は(🗝)次第に減って行った。皆(jiē )な(🙉)黙(⏸)って働くよ(🎡)う(⛱)に成った。
「ほんとに、(⌛)御(✳)一緒(🚫)に(🧚)一(🎧)(yī )つ遣ろうじゃあり(🥫)ませんか」
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