お鶴か(👚)ら(🙃)の(🍨)年賀状だけは、そ(🖖)の後も(♌)大(⛰)事に雑嚢の(💢)中にしま(🔵)いこまれてい(🥨)たが、手(➡)垢がついた(🚯)りするに(🚸)つ(🌌)れ(🎆)て、そ(🤞)れも次(cì(🍎) )第に次郎の(🎷)興味(🥁)を惹ひかなくな(⏫)り、い(🦌)つと(🈴)はなしに、彼(bǐ(🔲) )の雑嚢の(🦖)中(🍙)から影(🔅)をひそめてしまっ(🧑)た。
「今日(😠)あちら(🈲)に誰(shuí(🔞) )かいた(😈)でしょう。次(🍽)郎ちゃん、逢(féng )わな(📫)く(🌁)って?」
お浜(👨)は不思(sī )議(yì )そうに訊ねた。
みんな(👀)は(🏦)列をくず(🈲)して(🤧)、がやがや(🍚)言い出(chū )し(🚆)た。それからし(🎿)ばらくの間(jiān )、彼ら(⛄)と次郎との間(🗑)(jiā(🍞)n )に論戦が交さ(🎱)れた。彼らは、あんな破れかかった学校なんかつま(⛏)らない、と言っ(📛)た(😉)。次郎は、空家になった校(xiào )舎の中(💊)であばれるのは面白い、(⏯)と言った。議(yì(👆) )論(💳)(lùn )は容易に決し(🎭)なかった。
次郎は、しかし、彼(bǐ )ら(🌵)が興奮(😰)すればするほど、淋しく(🆒)なった。彼(🦄)は(🌄)、間もなく(⬛)、自分の思いつ(😹)き(💩)を(🖤)後悔した。そんて、仲(zhòng )間が石(🛵)投げに夢中(zhōng )になっている間に、一人(🐅)(ré(🐐)n )でこっそり校番室に這入(🗃)りこんで、(🥁)昨(zuó )日お浜が(🏚)腰をおろし(📀)ていたあたり(👖)に、悄(qiāo )然(rán )と腰(👇)(yāo )をおろした。
次郎は、その時(🏧)(shí )まで、まだ突っ立(lì )っ(🐵)たままで(🙄)い(✔)た(💹)が、急(🤔)にあたりががらんとなったの(⏬)で、(🤨)自分も(🚓)そこに坐ろうとし(🔜)た。その(🎫)は(🏇)ずみに、彼は自分(fè(✍)n )がカステラの箱を(🤥)抱え(⛸)ていることに(🤰)気(qì )がついて(🐘)、急(🍈)に(📸)狼狽ろうばいした(🏭)。
「ほら、僕(pú )、もう六(liù(🏇) )疋(yǎ )だぜ(😮)。」
ある日、(💙)彼(bǐ )が例のとおり、(🛑)土台石(📈)(shí )の(🚁)一(🎯)つに(🍉)腰をおろして(📙)、お鶴(👺)から(🙉)来(🗼)(lá(🌆)i )た年賀状(🐤)を雑(zá )嚢から取り出し、(💐)じっとそれに見(🥜)入(🧕)(rù )っ(🚷)てい(🐃)ると(👖)、いつの(➡)間にか、仲間(🐩)(jiān )たち(🌕)が彼の背後(🎈)に忍(☔)びよっ(🕤)て来た。
「おい(🧒)! 次郎(🙈)ちゃんがいな(🦍)いぞ。」
(🧘)もうその時は、最(🛏)(zuì )後の運搬者たちが引き(🤮)あげたあ(♍)とで、物音一つし(🔭)ない古(🔽)(gǔ )い校舎が、黄(huáng )色(😐)(sè )い夕陽の中(🤯)に、さむざむとしずまりかえっていた(👞)。
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